着远处层层叠叠、似乎永远没有尽头的山峦。阿妈说，山的那边，还是山。可我不信。我觉得，山的那边，一定有不一样的东西。也许是大海，也许是平原，也许是能跑得像风一样快的铁马（火车），也许是有许多许多书、亮着许多许多灯的大房子……”

    诗的语言很美，带着彝语翻译成汉语后特有的韵律和质朴的想象力。教室里很安静，只有秦老师清越的诵读声，和窗外偶尔传来的几声鸟鸣。

    陈旭坐得笔直，背脊像松树一样挺直。

    他深邃的目光落在黑板的字迹上，又似乎穿透了墙壁，看向了更远的地方。他喜欢这种文字，不矫情，不华丽，却充满力量感和画面感，像彝人传唱的古歌，直击心灵。

    山的那边是什么？

    他也在想。

    走出大山，去看世界，这是校长早上才说过的话。可看了之后呢？像阿爸那样，一辈子在矿上挖矿，最后带着一身伤病回来？还是……

    苏瑶听得很专注，手里的笔在笔记本上飞快地记录着要点和自己的零星感悟。清秀的字迹在纸面上流淌。

    她尤其被诗中那种对土地的深沉眷恋打动。“……我的脚，踩在红土地上，能感到阿公阿嬷的温度。我的根，扎在这片山崖里，风吹不断，雨打不散……”这让她想起阿爸苏文远。