么养兔子的。然后我自己也观察，这兔子怎么养才好养。”

    “我按照农技站工作人员给我的养殖手册来养，然后注意通风。适当的给兔子活动的空间，它们就长得又快又好了。”

    彭梅花脸上红红的，显得很激动。

    彭学武带头鼓掌：“好！李贵和彭梅花种的粮食，养的兔子好不好？”

    “好！”村民们回应。

    但是又有人说道：“村长，那我现在跟你学识字来得及不？”

    “时间不够吧，要学多久啊。”

    “哎，我真蠢，怎么就没想着去农技站问一问呢？”

    “你哪里敢去，你看人家是管家单位，去的都不敢去吧。”“你敢，我怎么没见你去啊！”

    “你是要找打是吧！”村民里有人差点吵起来动手，还好被周围人及时制止了。

    彭学武也对两人进行了批评，然后对村民们说：“各位，各位，想学字什么时候都不晚。”

    “我给葛蛋他们安排互助组的时候就在想，我们为什么不能搞个更大的互助组呢。我看人家工厂里都能搞分件生产。做车床的做车床，做钳工的做钳工。为什么我们不行呢？”

    彭学武用从《朝闻》里看来的故事，和他自己领悟的道理开始了一场粗犷但是在新中国历史上极具意义的改革。

    他现在完全没有意识到，他所做的事情会对后续的中国产生多大的影响和变化。

    “工人可以分工，为什么农民不可以？”彭学武叉着腰说道：“就比如说种田好了，有人会种，有人不会种。都是一样的田，都是一样的化肥，凭什么有人就多收粮食呢？你们不想多收粮食？”

    “想！”村民们齐齐回答。

    “养兔子也是，人家收购站说了，兔毛越长越多越值钱。你们不想多卖点兔毛给家里人扯两块布，过年做新衣裳穿？”

    “想！”村民们叫的更大声了。

    彭学武叉着腰：“想，那就要做。毛主席说了，我们要共同富裕。城市要富裕，农村也要富裕！我就想着，我们去年没饿死人了。

    但是这不够，这就是个及格线，这不是我彭学武的作风。我在部队里打仗都是冲在第一线的，打最硬的仗的！”

    “我们县是安徽最穷的县，我们村是我们县里最穷的村。除了饿不死人，我们一无是处！我就问你你们，有多少人家的孩子说不上媳妇？听见我们彭家村就跑了？”

    村民们低下头，彭学武的话戳到大家的肺管子了。

    “我们为什么穷？我们凭什么穷？我们比其他人是少了个脑子还是多了个瘤子啊？”

    “我们村里是没饿死人，可是我们村连头年猪都没养，为什么？养不起呗！今年过年，富裕的村里杀了年猪，大家有肉吃。我们村里没饿死人，但是肉味是一点都闻不见！”

    “我就问大家伙，想不想吃肉？！”“想！”村民们的叫声如山呼海啸。

    “那大家愿不愿意听我出的主意？”彭学武大声的喊道。

    “支书，你是解放军，打过鬼子打过伪军。我们村里都是你带着战士来解放的，我们不听你的听谁的？”

    彭梅花钦佩的看着彭学武道。

    她的话也引起了其他村民的赞同：“对，我们不听支书的，听谁的？！”

    “好，那要听我的，我这里有个法子。把全村的壮劳力都集中起来，会种田的跟着李贵学种田。让家家户户都跟着多收麦子。”

    “但是种田不需要那么多人手，看着我们村后山那个水池了吗？我记得那还是前清那会儿修的。

    坏了三十多年了吧。集中人手在去修起来，那样我们村里另外的一半地也能成水浇地。”

    “而且由李贵带领的农业组种地，修水池的也不用担心家里的地撂荒。所有的地在村里统一管理统一分配。不会让谁家吃亏，谁家多占。”

    “老娘们和彭梅花学着养兔子。把兔子集中起来养，着小册子里写了，集中养殖更容易有规模效应。就是要防病，要用药。我赶明儿就去县里问问兔子药多少钱。”

    “你一家两家养兔子才能赚多少钱啊，集中起来一起养。妇女可以上山去打兔子爱吃的野菜野草来喂。人集中起来一起做，才能养的多！”

    “还有我们村还有很多荒废的地，多年撂荒，完全可以再次开垦起来。开垦出来的是村里的公田，但是田里产出的粮食都归大家所有……”

    彭学武提出了一个非常粗糙但是却有开创建设性的组织概念。

    这不是由上面颁发行政命令，要求农村建设人民公社或者生产大队这样的组织，而是完全由基层干部切合实际出发，自我发动的一个组织。

    这不是从上至下的变革，而是一场从下至上的变革。

    不过农民有农民的狡猾，对于彭学武提出的这个粗糙的组织，有人问：“支书，这我们搞这个叫什么啊？”