第274章 中美苏德黑兰乱战 征途实录:启航1926
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教领袖)”为最高精神领袖,以教义与民意相互制衡,来形成政体中权力结构的二重性,以保障伊朗政体双重价值的平衡与协调的理论和体系,开始在库姆的神学院中发芽。它不同于资本主义,也不同于社会主义,但也许适合于伊朗。
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