：解析在数学上的水平，兴许比他这个哥还高。

    这还得了！

    元和骤然抬眼，视线从贴着软贴的墙上一掠而过，想起解析心算满分的成绩，呆住了。

    我刚刚，问了解析，什么问题？

    看了一眼对着高中数学卷越答越兴奋的解析，元和悲愤地捂住自己的脸。

    太愚蠢了。

    丢大人了。

    被拍倒并顺势躺在沙发上的前浪看着一个个前赴后继被拍得怀疑人生的后浪，缓缓露出一个满（邪）意（恶）的笑容。

    【作者有话要说】

    看文愉快。

    独乐乐，不如众乐乐。

    元璟：你们快乐吗？

    解析：快乐！

    其他人：“……”

    来啊~学习啊~反正有~大把细胞~

    第102章 头脑风暴

    “哥, 你在二十天里都教了解析一些什么？！”

    趁解析去厨房准备午饭，元和拿着两份新鲜出炉的正解卷不可思议地问道。

    李婳两眼放光，崇拜地望向他的偶像：“竟有这等速成学习的好事！元哥, 你能指点指点我吗？”

    “元和，你都教了解析一些什么！”

    所有的数学大题，不是只答了寥寥几行, 就是只填了最终得数。

    荀子言揉揉眉心, 为大小版元和操碎了心。

    众星拱月的元璟甩出一份解析的学习进度表：“上午英语, 下午数学。”

    表格里罗列的都是一些基础教材, 附加元璟筛选出的高质量练习集。

    李婳百思不得其解：“就这么简单？”

    这些我们也都学过啊！

    怎么我们就没有解析的本事呢？

    元璟惊叹于这群人现在还未对解析的学习能力有一个清醒的认知。

    他负手淡然道：“简不简单，你们教一教，不就知道了。”

    但是, 教什么呢？

    几人在第一关就开始犯难。

    跳级考试？

    元璟用两只手依次比出数字三四五六：“放假第一周时就全部复习过了。”

    好吧, 那英语？

    单词靠自学，但是我们可以给她讲一讲语法知识。

    几人想当然道。

    元璟又开始掰指头：“单词、语法、作文格式……这些她都学过，目测解析现在的英语水平可以和你们一较高下。”

    要不，数学？

    鲜红的分数在两张正解卷上耀武扬威, 狠狠地刺痛了几人天真无邪的双目。

    荀子言忐忑：一个能解出高中数学题的小学生，好像, 我们没能力教她的数学吧？

    李婳找了一个暴风式哭泣的表情包发到朋友圈, 配字：还有啥？什么都没得！

    元璟又冷又拽地瞥了这几个中看不中用的小朋友一眼。

    哼, 以为这么多天我什么都没干吗？我是那么容易被击倒的人吗？

    解析神不知鬼不觉地抱着续接的水壶走到元璟的身后：“现在我们可以开始学习了吗？”

    毫无斗争经验的三人：敢情那两张卷子只是开胃菜, 还不算进入正题？

    “往者不可谏, 来者犹可追。”解析认真地对元璟说道, “我们今天学的晚一点, 好不好？”

    元璟：“……”

    为什么不能放过我？

    瑟瑟发抖的三人：对不起, 是我们太没用了。

    生怕误人子弟, 三人还在苦苦斟酌。

    元璟嫌弃道：有这磨磨唧唧的功夫，早就不知道能教多少了。

    思罢，他拉着早已蠢蠢欲动，等得有些不耐的解析步入高雅的学习殿堂。

    “必修学完了，今天学选修。我们学什么？”

    解析的学习进度太快，学到后期，元璟通常都让她自己把握具体的学习内容，他只负责大致的方向、知识的讲解和练习的答疑。

    解析兴奋地答道：“导数。”

    “导数？”元璟在电脑前坐下，调出导数的章节看了看，心里有了估计，“会涉及到定积分的概念和微积分的基本定理，你最近自学到这部分了？”

    解析点点头：“XX大学出版的《高等数学》，我在看第三版。”

    “初版最好，知识点虽说有些晦涩难懂，但会更全面一些。”老将先行的元璟十分经验老道。

    导数虽是高中数学的选修课程，但也在高考卷里占了重要分值。

    习惯提前预习的几人：我们学校都还没教到，解析就开始学了？！

    还在震惊的三人在听到元璟说出“晦涩难懂”四个字时，下意识地望向解析，果不其然在解析神采奕奕的小脸上看到欢欣雀跃的神情。

    元璟