身的生态平衡。”

    “如果这个影响很大，造成了很多人员的伤亡，小艾尔也能救回来吗？”

    “理论上可以，不过大多数情况下我不会去干涉人类的生老病死或者自然灾害，目前月球在短时间内也不会撞向地球。”

    在李琪的注视下，小艾尔微微一笑：“当然，如果是你们的话，我会干预。”

    正在远处蹦蹦跳跳的莉莉娅转过身：“干预是什么意思呀？”

    “就是大家以及大家的家庭出现了什么意外，比如在上学的路上遭遇了车祸，这种情况我就会用自己的能力让你们恢复健康。”

    小艾尔眨了眨眼睛：“仅限认识的人哦，我是不是很自私呀？”

    “不，某种意义上我不建议小艾尔干预，毕竟如果小艾尔是神明的话，救了一个，就需要救第二个、第三个……最后需要操心的事情越来越多，或者被道德绑架。”

    拍完照片后，李琪似乎缓过来了：“现在我总算知道之前易遥说的小艾尔是神明到底什么意思了，和我理解的神明大人稍微有些偏差，我原本以为你们口中的神明只是……只是可以做到穿梭空间什么的比较特殊的超能力者，没想到小艾尔还能让人起死回生。”

    “起死回生的话，其实也涉及到一个哲学问题，比如有的人原本已经死去，我重塑了他的身体和记忆，复制出一个一模一样的人，那么对他来说，这算不算复活呢？”

    将水果拼盘里的橙子吃完，小艾尔把盒子放到了一边：“还是说需要使用类似‘回溯时间’一类的能力？”

    “所以小艾尔什么都不做是最好的。”

    易遥贴了过来：“另外，我们提议大家不能因为小艾尔是神明，就对她提出各种各样的要求。”

    “是的，我也是这个想法。”

    李琪点了点头：“话虽然是这么说，当我真正去感受小艾尔这份神力的时候，我还是……还是感觉有些不太真实……”

    “不真实才是正常的。”

    小艾尔来到了李琪的身边：“进门之前我不是说过了嘛，要做好心理准备，尤其是对小孩子来说，在月球上看地球会让你们对世界产生怀疑，进而认为自己所做的一切都是渺小的、卑微的，最后失去努力的动力。”

    “嗯，我现在确实有那么一点，不过我认为自己应该能调整过来。”

    李琪别过头：“小艾尔，我……我还有一个问题想要问你。”

    “什么问题呀？”

    “小艾尔这么强大，为什么还要来地球……嗯，就读我们的学校呀？”

    李琪瞪大了眼睛：“这是我最好奇的地方，既然小艾尔无所不能，连把地球和月球拉开这种事都能办得到的话，会对我们普通中学生的生活感兴趣吗？”

    “我的话，其实对很多事情都感兴趣。”

    小艾尔实话实说道：“来三十六中和大家一起学习只是我体验普通人生活的一部分。”

    “原来是这样。”

    李琪似懂非懂：“那意思是……小艾尔体验学生的生活体验得差不多了，或者毕业了之后，就会去体验其他内容吗？”

    “也有可能和大家一起上同一所高中，再次成为同班同学呀。”

    小艾尔在身后用神秘力量召唤出一片实体空间，坐了上去：“毕竟高中生活也是我们人生中非常重要的一部分。”

    李琪眼前一亮：“我们高中还可以在一起吗？”

    “可以的哦，我们不都是星星小窝的好朋友嘛？除非大家不好好学习，那样就考不上同一所高中了。”

    半空中的小艾尔感慨道：“我的话……差不多可以算是在试着寻找曾经的自己。”

    “诶？”

    “没什么？”

    从半空跳了下来，小艾尔转向了莉莉娅和易遥：“各位，在月球上的感觉怎样？”