理论和猜测。

    这五门专业课，在公开网络上都是无法被搜索。

    江起上的第一节课是《显能构建学导论》，讲课的老师是一个老头，身形清瘦，背有些佝偻，花白的头发有些蓬乱。

    他叫严新，在异能降临之前就是新央

    异能出现后，在学校的支持下，他获得了一朵“花”，成为了一名显能者。

    平常除了执教外，就是在做研究。

    五年间他提出了多个理论，如异能的高维弦振激发说、现实膜与能量渗透模

    不过这些理论都存在争议，没有被证实。

    江起对第一节课还是比较期待的。

    进来之后，严新简单的做了一下自我介绍后，就开始了上课。

    他站在讲台上，开门见山：

    “我个人认为，对世界本质的探索与对异能本质的探索，是同一个问题的两个侧面。换句话说，当你了解了世界的本质、万物的本质，那自然就能理解异能的本质和根源。”

    “而对世界本质的探索，是过去数个世纪，我们一直在做的事情。”

    “有哪个同学知道，在异能出现之前，学界解释世界本质的终极理论都有哪些吗？”

    说完，他看着台下的学生，见某些同学有所异动，他立刻补充道：

    “不要依赖终端，我考验的是你们对知识的积累。”

    过了会儿，见没人站出来，他有些失望：

    “看来大家都在研究异能，对传统的物理学、科学都没怎么研究了。”

    他摇了摇头，正准备自己回答。

    这时，江起平静的开口：“我知道。”

    严新眼睛一亮：“好，你说。”

    这个问题，他恰

    “好！非常好！”，严新称赞道，“这位同学总结得非常到位，我来为大家简要解释一下这几个理论的内核思想。”

    标准模型理论认为，万物的基本构成是内部结构的“点粒子”，包含夸克、轻子、玻色子。

    圈量子引力理论认为整个时空都是量子化的，所谓的粒子、万物都是量子化时空激发出来的。

    量子场论认为时空是背景，本身就存在，粒子、万物是“量子场”激发出来的，这类场遍布整个时空，是最基本结构。

    两者的差异在于是否认为时空也是量子化的。

    解释完四种理论，严新道：

    “目前，除了玄学层面，科学层面所有试图从根本上解释异能现象的前沿理论，无论看起来多么玄奥，多么大胆，其实都是从这四种基础理论框架出发的。”

    “也就是说，《显能构建学》这个课程存在的意义就在于，我们目前仍坚持认为，异能、超自然现象，并没有超出原有的物理学大厦。”

    “异能的出现，并没有颠复物理学，反而引入了新的参数。”

    严新这一番慷慨陈词，让台下有些骚动。

    不少人产生质疑，古代的仙神都证明为真了，还在坚持相信旧有的物理学，这不是在刻舟求剑吗？

    “好了。”，严新示意下面安静，然后他看向江起，问，“你叫什么名字？”

    江起道：“江起。”

    “好。”，严新道，“课堂表现给你加三分，接下来，我们正式上课，请打开课本......”

    一节课九十分钟，中间还有十五分钟的休息时间，江起觉得这门课还是十分饱满的，严新讲得课信息量很高，江起全程都在认真听。

    下午，则是《世界宗教与各神话谱系溯源》与《考古学导论》两门课。

    相较于《显能构建学》的抽象与艰深，大多数同学显然对这两门课程更感兴趣，认为它们更加实用。

    正式上课的第一天就这么结束了。

    接下来几天，江起一直都在认真的上课。

    除了上课，他就钻进图书馆里，翻看古籍和研究资料。

    这里的很多古籍和资料，都是涉密的。

    当然，对归墟海眼纹的观想他也没有放下，他不断地重复观想过程，试图捕捉一闪而逝的灵感，或找到那个缺失的开关，但都没有成功。

    其实想想也是，学界研究五年都没有研究出来的东西，他凭什么一下子就能研究出来？

    失败，才是现阶段最正常的结果。

    而除了这些之外，江起观察到班上的抱团现象更加严重了，以周嘉为首的新央世家子弟圈子，以河村宛为内核的几个海外学生群体形成了几个紧密的小团体。

    偏偏，他们一人一犬也没有抱团取暖。

    对金毛的讨好，江起一直严防死守。

    周五晚上，孔曼从实验室出来，将江起喊出来吃饭。

    食堂，江起问：