被群众逼得没办法了，今儿我做主，给你们街道办两个…不。五个入学指标！学校的事儿，就算了吧。”

    王主任人都麻了。

    他刚才跟张平安说起办学指标还没有的事儿之后，张平安直接让她带着自己来了区里。

    在副区长办公室门口等了一个小时，她进来只说了一句话，牛副区长就开始长篇大论诉苦

    这就算了，结果自己求了好多天的入学指标，居然这么就给了自己五个

    早给自己五个指标，她前些日子也不至于被家长逼成那样啊！

    想到自己这些天跑来跑去，求爷爷告奶奶的都求不到入学指标。

    结果呢，他们张平安都搞定轧钢厂了，区里居然能给她整整五个入学指标，王主任就怀疑人生！

    张平安却对牛副主任这个做法不感到意外。

    他还记得鲁迅先生的开窗理论。

    “中国人的性情总是喜欢调和、折中的，譬如你说，这屋子太暗，说在这里开一个天窗，大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开天窗了。”

    现在就是这么个情况。

    王主任多次来求入学指标，可因为各个辖区都需要指标，因为学校教室已经坐满了学生，区里便不能开先例给插班指标。

    而今天，张嘴就要办学校的王主任，就像是逼着区里拿大笔资金出来，对区里来说，这事儿比入学指标难的多了！

    牛副区长为了省钱，当然选择给更容易达到的插班指标。

    让牛副区长没想到的是，王主任拒绝了他。

    “不，牛副区长。这五个指标我们街道办不用。”

    王主任咬牙，既然轧钢厂那边已经被张平安做通了工作，那么办学校的事儿就不能止步于此！

    是让五个孩子上学，还是让整个辖区的孩子都有学上，王主任拎得清！

    “区里没钱。”牛副区长叹口气，坐回椅子上揉了揉眉心。

    “我知道，办学校能让更多孩子上学！可你在区里工作也有几年了，区里的情况你不是不知道！

    如果给了你们办学指标，其他辖区肯定也要有！

    到时候，各个都来要求办学，你觉得区里能拿出那么多钱吗？

    王翠花同志，我知道基层工作很困难，我知道群众压力很大！可你这个办学指标无论如何区里也不能给！”

    “牛副区长，那如果我们只要办学指标呢？”