中写了，他年少时很讨厌长辈们的某些做法，但当他成为长辈后，他自己却也那么做了。

    雾前辈自己都调侃自己越长大越成了个讨厌货。

    苏书表达宽容：

    “好吧，原谅你们了。”

    苏书爸费解：我们做什么了就需要你原谅？

    苏书：就是你们没做什么所以才需要我原谅。

    即使原谅了，苏书还是坚持要等到爸妈自行发现并明确对她指出后，她才会告诉他们彩雾空间和雾前辈的事情。

    苏书：

    “这是一种缘分检测。

    “修真就是非常讲究缘分的。”

    苏书在写完中考试卷时就感觉到自己考得不错。

    等分数出来后，果然，又一个年级第一。

    可惜不是全市第一。

    这次全市最优秀的几所初中集体丢了大脸，市状元和榜眼被两所小破学校抢走了。

    苏书算是探花，但基本被舆论所无视。

    偶尔提一嘴也是和学校一起被嘲，说“所谓的本市最优秀初中不过如此”之类的。

    不过这对苏书谈不上影响。

    苏书只对雾前辈日记说：

    “我试试高考能不能拿个省状元。

    “当然，只是试试，不强求。”

    看完雾前辈整本日记的苏书自认已经颇能理解雾前辈的思路。

    这是一位倾向于专注自身的修士，并不热衷与其他人比高下。

    雾前辈本身非常优秀，也经常拿第一，但他并不觉得这有什么值得说道的。

    雾前辈会在日记中提到自己哪一次赢了，但并无炫耀之意，只是不认为需要谦虚回避提及罢了。

    就像他记录某秘境的开启、某东西的卖价一样，只是在记录一份发生过的事实。

    苏书：

    “排名属于修炼的副产品。

    “只要好好修炼自己的道，便迟早能在某个方向做到极致。

    “世界不是零和的，非要把别人比下去没有意义，完全可以所有人一起变强。

    “如果所有人都能考到满分，那就所有人并列第一了。”

    持有彩雾空间并精读雾前辈日记三年来，苏书最大的遗憾是，她的修真之路好像依然没有入门。

    苏书觉得自己好像已经养出了一些道心，在彩雾空间内用意识控制各种东西则似乎可以归类入神识运用。

    但一直以来，苏书都丝毫没在体内感知到任何有规律、可控流动的气体或液体。

    即，她没有修炼出灵力。

    没有实现“引气入体”这成为修士的第一步。

    没有灵力，光有道，光能在特定小范围内小规模使用神识，这成不了修士。

    就像没有建筑材料，光有图纸，不可能建出高楼。

    没有实物成形，谁知道那图纸、那道、那神识，是真的现实可用，还是纸上谈兵。

    苏书仔细思考过，自己无法引气入体究竟是因为自己根本没有灵根，还是因为雾前辈日记里没写入门方法导致她的学习始终不得要领。

    灵根找不到检测途径，所以依然无法确定。

    但苏书在以“入门”为关键词对雾前辈日记进行全文搜索，重读完所有相关段落后，觉得雾前辈有没有详细介绍入门技术可能并不重要。

    因为雾前辈提到：

    “在没有教材的年代，有灵根者同样可以修炼。

    “只是修炼方式比较粗暴散乱，充满了‘灵机一动’。

    “教材是将前人的各种灵机一动汇总后提取出最有效率、最没有后遗症的部分，再加以进一步优化。

    “最终得到一条让有灵根者只要照着练便一定都能练到及格水平之上的路子。

    “不按教材上教的练，只是可能修炼得不太顺、容易受伤、会走弯路，而并不是不能修炼。

    “教材解决的不是能不能的问题，而是指出一套普适性有用的方法。”

    苏书现在就处于没有教材的状态，按照雾前辈的说法，这也是可以修炼的。

    只要进行足够多的胡乱尝试，虽然可能受伤，但总能碰巧尝试到引气入体的路。

    因为雾前辈还提到过：

    “灵根与灵气会自然相互呼应。

    “就像动物不用谁教，天生就会呼吸。

    “有灵根者也天生就知道如何让灵气在体内外流动。

    “入门教材教的只是如何让这份流动规范化，而不是在教如何让灵气在体内流动起来。

    “流动是自然而然发生的，入门修士要学的是别让它乱动。”

    苏书始终没有感受到那份“自然而然的乱动”。

    所以这说明她没有灵根？

    有一小段时间，苏书接受了这个答案。