地，咱帮她提升一下效率？

    【于老师道】怎么提升？您还能帮她和面不成？

    【郭老师道】用不着！看我的！小紫，启动“流程优化分析”，目标：煎饼摊工作流程。建议：优化动线，减少顾客等待时间。

    【郭老师道】分析结果：摊主转身拿酱料次数过多，每次转身平均耗时2.3秒。建议将酱料瓶放置位置前移十五厘米。

    【于老师道】这也能分析出来？

    【郭老师道】大数据嘛！您看那摊主大姐突然停下动作，看了看面前的瓶瓶罐罐，下意识地把甜面酱和辣椒酱的瓶子往自己身前挪了挪。

    【于老师道】嘿！她还真听了“建议”了！

    【郭老师道】这是潜意识引导！效果立竿见影！您看，排队的人群移动速度似乎真的快了一点点。

    【于老师道】绝了！这宝贝真能融入生活！不过这都是小打小闹，来个……来点带响的？

    【郭老师道】带响的？您看那边，商场门口，有个推销健身卡的，正缠着一位姑娘不放，姑娘明显不愿意，都躲不开。

    【于老师道】这情况是挺讨厌的。

    【郭老师道】这种情况，正好试试“文明劝退”功能！

    小紫，锁定目标：过度热情的推销员。执行方案：制造一次合理的、不伤面子的中断。

    【于老师道】怎么中断？