【郭老师道】关键时刻，唐僧一个箭步挡在中间：“悟空！住手！”

    【郭老师道】孙悟空急得跳脚：“师父！您让开！看我灭了这小崽子！”

    【郭老师道】唐僧大喝一声：“泼猴！你没看见治疗刚有起色吗？你这是干扰诊疗！医闹！”

    【于老师道】好嘛，孙悟空成医闹了！

    【郭老师道】孙悟空都懵了：“诊、诊疗？”

    【郭老师道】红孩儿也反应过来，躲唐僧身后：“对！唐医生正给我做心理疏导呢！你闯进来干嘛？吓我一跳，我刚建立的脆弱的安全感，全让你破坏了！赔我！”

    【于老师道】这还讹上了！

    【郭老师道】孙悟空看看唐僧，看看红孩儿，挠头：“这……这什么情况？师父，您真把他……说服了？”

    【郭老师道】唐僧叹口气：“悟空，你总是想着打杀。须知，降妖不如降心。大王他已认识到错误，愿意改正。我们当给他一个机会。”

    【郭老师道】红孩儿赶紧点头：“对对对！我改！我以后不抓和尚了……我、我开个心理咨询室！专治妖怪心理问题！”

    【于老师道】嗨！这就上岗再就业了！

    【郭老师道】孙悟空将信将疑：“小屁孩，你真不吃我师父了？”

    【郭老师道】红孩儿拍胸脯：“不吃！唐医生说了，吃人肉是原始冲动，是低级需求！我要追求更高层次的精神满足！比如……帮其他妖怪做做沙盘游戏？”

    【于老师道】改造得够彻底的！

    【郭老师道】正说着，外面又来人了。谁？牛魔王和铁扇公主！听说儿子抓了唐僧，俩人都吓坏了，赶紧跑来救人，怕来晚了只能喝汤了！

    【于老师道】家长来了！

    【郭老师道】一进洞，看见这场景，愣住了。唐僧在给红孩儿讲情绪管理，孙悟空在旁边当助教，猪八戒和沙和尚在帮忙收拾洞府，说要改造成“亲子和谐示范洞”！

    【于老师道】大变样啊！

    【郭老师道】红孩儿看见爸妈，哇又哭了，不过这次是扑过去抱着哭：“爹！娘！我错了！我以前太不懂事了！”

    【郭老师道】牛魔王也老泪纵横：“儿啊！是爹不好，光顾着搞事业，没陪你！”

    【郭老师道】铁扇公主搂着儿子：“宝贝，妈以后多陪你！咱不扇扇子了，妈给你包饺子！”

    【于老师道】大团圆结局！

    【郭老师道】一家人抱头痛哭。最后，牛魔王非得请唐僧吃饭，答谢治病之恩。

    【于老师道】吃什么？素斋？

    【郭老师道】火锅！不过是番茄锅底，没肉。饭桌上，牛魔王握着唐僧的手：“圣僧啊！您真是活菩萨！不仅救了我儿，还救了我们这个家！以后用得着我老牛的，尽管说话！”

    【郭老师道】打那儿起，红孩儿真改邪归正了，还在火焰山开了个心理热线，专门调解家庭矛盾。后来取经路上好些妖精，都是他帮忙劝降的！

    【于老师道】好嘛，红孩儿成同行了！

    【郭老师道】所以您看，这就是唐僧智取红孩儿的故事。说明什么？

    【于老师道】说明什么？

    【郭老师道】说明教育孩子，沟通和理解，比棍棒和紧箍咒管用！再厉害的熊孩子，心里也渴望被看见，被理解！

    【于老师道】有道理！那后来观音菩萨来了吗？

    【郭老师道】来了啊！菩萨驾云过来一看，哟，秩序井然，父慈子孝，都没她什么事儿了！把玉净瓶里的水自己喝了，又回去了！

    【于老师道】白跑一趟！

    【郭老师道】所以说，唐长老这次打头阵，那是相当成功！这就叫——

    【于老师道】叫什么？

    【郭老师道】佛法千般好，心理治疗高。降妖何须棒，谈心是妙招！

    【于老师道】好！哎，如果是猪八戒打头阵会怎么样？

    【郭老师道】猪八戒？！那真可以用“人不可貌相，海水不可斗量”来形容。

    【于老师道】哦？为什么给这么高的评价？

    【郭老师道】咱猪二哥那是深藏不露，关键时刻，那是能力挽狂澜！

    【于老师道】没看出来。他不是让那红孩儿用三昧真火给烧得嗷嗷叫，满地打滚吗？

    【郭老师道】：肤浅！您那是光看表面，没领会深层含义。那是一场精心策划的战术迂回！是为了麻痹敌人！

    【于老师道】嗬！没听说过，被烧得屁滚尿流还成战术了？

    【郭老师道】今儿我就给您细细分说一番，这“猪八戒智勇斗红孩儿”的真相，让您知道知道，什么叫天蓬元帅的真实力！

    【于老师道】那您给说说，我洗耳恭听。

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