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这还记上仇了!这是要报复啊!
【郭老师道】小张一看鼍龙气势汹汹,心里咯噔一下,但高三学生的本能让他迅速冷静下来,大脑CPU超频运转,开始分析:
题干:已知妖怪鼍龙A,因历史原因对宿主产生敌意,攻击性强。宿主目标:安全离开,按时参加模考。
问题:如何在敌我力量悬殊且缺乏外部救援的情况下实现目标?
思路:1.规避正面冲突(物理对抗胜率为零)。2.寻找对方弱点进行谈判(心理战)。3.利用现有资源创造脱身条件。
【于老师道】好嘛,这都开始写解题步骤了!具体怎么办?
【郭老师道】小张深吸一口气,推了推眼镜,
“鼍龙先生!请稍等!根据《教育法》规定,公民有接受教育的权利和义务!你阻碍我参加高考,是违法行为!情节严重可追究刑事责任!”
“另外,从能量守恒角度看,你对我发泄怒气属于无效能耗,不如我们谈谈条件,实现双赢?”
【于老师道】这都哪儿跟哪儿啊!法律和物理一起上!
【郭老师道】鼍龙刚想发火,被这一连串名词砸懵了,下意识问:“什……什么双赢?”
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