返回第九百零五章 这就是尊严  四合院:开局所有技能加持20年首页

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  方别放下筷子:“这么快?”

    “孙部长效率高。”郑怀民笑了笑,“他说,总部首长听了汇报,很支持。让咱们尽快拿出具体方案,报上去审批。”

    方别点头:“我下午两点前把方案大纲整理好。”

    “好。”郑怀民低头吃面,又补了一句,“对了,老师那边来电话,说专家评审委员会的名单基本定了。他让你晚上去一趟,最后过一遍。”

    “知道了。”

    方别吃完饭,回到办公室。

    他拿出笔记本,开始写军民协作试点方案。

    选址:云南勐腊、黑龙江林区、西部高原。

    协作原则:资源共享、优势互补、以民为本、不扰群众。

    协作内容分三块:

    一是联合培训。部队卫生员和地方卫生员一起上课,互相学习。

    二是信息共享。部队收集的边防常见伤病资料,地方收集的民间验方,互相通报。

    三是应急联动。遇到突发疫情或重大伤病,军地医疗力量统一调配。

    方别写完,又读了一遍。

    简洁,务实,可操作。

    他满意地点了点头。

    下午两点,军区的人准时到了。

    来的是孙部长和王副院长。

    方别起身相迎,将两人引入会议室。

    “孙部长,王副院长,辛苦你们跑一趟。”方别递上刚沏的茶,“方案大纲我初步拟了个草稿,请二位过目。”

    孙部长接过薄薄几页纸,看得很快,眉头时而舒展时而微蹙。

    王副院长则看得仔细,手指在纸面上缓缓移动,偶尔停下来思索。

    “选址三个点,有代表性。”孙部长放下稿子,“原则也定得清楚,不扰民是底线。但方别,这应急联动一条,具体怎么操作?比如勐腊突发疟疾疫情,部队卫生所和地方卫生站,听谁的指挥?药品器械怎么调配?责任怎么划分?”

    王副院长也抬起头,目光锐利:“联合培训是好事,但教材谁编?教员谁出?时间怎么安排?部队有训练任务,地方有生产工作,凑到一起不容易。还有,信息共享,哪些能共享,哪些涉密不能共享,这个界限得划清楚,不然要出问题。”

    方别早有准备,从公文包里又取出几页补充说明:“二位提的这些问题,正是关键。关于应急联动,我们设想成立一个临时性的联合指挥小组,由当地政府分管领导、试点办派驻干部、部队卫生所负责人三方组成。平时各司其职,一旦发生突发公共卫生事件或需要大规模医疗救援的情况,由地方政府牵头,三方共同决策,统一调度辖区内的所有医疗资源,包括部队的。责任共担,成果共享。具体细则,可以另拟一个《应急联动预案》。”

    方别顿了顿,继续道:“联合培训,教材可以由试点办牵头,组织军地专家共同编写,侧重常见病、多发病的防治和战场、野外条件下的急救技术。教员也双方出,部队教战伤急救、系统防疫,地方教民间验方、适宜技术、群众工作方法。时间上,可以利用训练间隙、农闲时节,搞短期集训、巡回教学。不求一步到位,但求每次都有实效。”

    “信息共享,我们建议划定一个军民通用卫生技术目录,将那些不涉及军事机密、对提升基层医疗卫生水平有普遍价值的经验、技术、方剂纳入其中,定期交流更新。涉密内容,严格按部队规定执行,绝不触碰。”

    孙部长和王副院长对视一眼,都从对方眼中看到了认可。

    “考虑得比较周全。”王副院长点点头,“联合指挥小组的思路好,既体现了地方主导,又发挥了部队作用。教材和教员的问题,也可以按这个路子走。不过,‘军民通用卫生技术目录’这个想法好,但目录由谁来定?标准怎么掌握?”

    “可以由试点办和军区后勤部卫生处共同成立一个技术评估小组,邀请军地专家参与,制定目录入选标准和更新机制。”方别答道,“第一批目录,就可以从我们试点地区已经验证有效的适宜技术,以及部队总结的、适合民间推广的野战急救技术中筛选。”

    孙部长手指在桌上敲了敲,终于露出笑容:“方别同志,你这方案,有骨头有肉,不是花架子。我看行!王副院长,你觉得呢?”

    “原则上同意。”王副院长也笑了,“细节还需要再打磨,特别是责任划分和保密条款,要白纸黑字写清楚。不过大方向是对的。军民团结如一人,试看天下谁能敌。这医疗卫生的事关乎百姓性命,军队支援地方,地方支持军队,本就是一家人的事。”

    “那我们就按这个方向,尽快完善方案,形成正式文件上报。”孙部长一锤定音,“方别,你们试点办辛苦,把具体条款再细化一下,特别是三方权责和保障机制。下周一之前,能拿出来吗?”

    “可以。”方别毫不犹豫地应下。

    孙部长临走时,握着方别的手说:

    “方别
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