时，李瑞阳举起了手。

    苏晴眼睛亮了亮，语气里透着惊喜：“这位同学，能告诉我你的名字吗？”

    “我叫李瑞阳。”

    在横沟小学，不知道李瑞阳的，多半是新来的老师。

    没错，苏晴是今年新招的毕业生，刚走出大学校门，四年级的三个班都由她来带。

    苏晴朝李瑞阳笑了笑，眼里的光比窗外的太阳还亮些：“李瑞阳同学很棒呀，那你都会些什么？”

    李瑞阳也不装了，用英语流畅地做了段自我介绍。虽刻意压着语速，藏起了上辈子练出的流利感，却已足够让刚毕业的苏晴惊讶不已，连说了好几个good。

    全班同学更是炸开了锅，前排的纷纷扭过头来，连秦瑶都悄悄侧过脸，目光落在他身上。

    苏晴好奇地追问：“英语说得真好，是怎么学的呀？”

    总不能说自己是带着上辈子的底子重生的，他随口编了个理由：“就听我家那台收音机，有时候能收到外语台，瞎听着玩的。”

    苏晴倒没起疑，只笑着夸：“那可太厉害了，收音机里的外语听得懂不容易呢。”

    她转身，也不管大伙能不能听懂，就在黑板上写下“radio”，用红粉笔圈起来，“大家看，收音机就是这个词。

    苏晴一下子对这个男孩生出几分好奇，刚才那串自我介绍，用词和句式虽简单，却流畅得不象个四年级学生，差不多够得上中考的基础水准了。

    后来她才从其他老师那儿听说，李瑞阳原来是横沟小学出了名的神童。

    不仅常年霸着级部第一的位置，数学更是次次考满分，语文也只在三年级期末因为一点小失误，才惜败给了满分。

    难怪新学期前的教职工会议上，校长特意点了李瑞阳的名字，叮嘱各科老师多留意这孩子：“脑子活，底子好，好好培养，将来准是块好料。”

    当时苏晴还记在笔记本上，心里纳闷这名字怎么听着这么耳熟，如今见了真人才知道，这孩子不光课本知识扎实，连英语都藏着这么手“绝活”，确实是块难得的朴玉。