的回答很诚实。

    “但是没以前那么久了，以前空白了就一直空，能空到交卷，现在空了，我就按照这三个圈来分类。”

    她指了指卷头那三个小圈。

    “先吸气，再停三秒，然后从简单的题开始慢慢写，写着写着，脑子就回来了。”

    教研员把笔记本翻回前一页，又翻回来，眼睛在两页之间来回扫了两遍。

    他转头看向冯国栋。

    冯国栋没有看他，目光还停在李萌桌上那张三色错题纸上。

    李萌嘴角扯了一下继续说：“还有我一慌乱，方老师骂我脑补太多。”

    她顿了顿。

    “温老师让我睡觉。”

    教室里安静了一拍。

    赵大壮在第五排憋得脸通红，肩膀一抖一抖的。

    方既明把手里的红笔往桌上一搁，手掌盖住了自己的额头。

    “李萌，你概括得很好。”

    他的声音从指缝里闷出来。

    “下次别概括了。”

    冯国栋嘴角往上提了一下，幅度很小。

    秘书小何看见了，手里的笔顿了一拍。

    跟了冯局三年，他头一回在考察现场看见这个表情。

    冯国栋把那张三色错题纸放回李萌桌上，手指在纸边轻轻敲了两下。

    “继续用，挺好的。”

    李萌点了下头，手指重新握住了笔。这次没有抖。

    冯国栋转过身，往教室中间走了两步。

    教研员快步跟上来，压低声音。

    “冯局，这个思路很完整。先认清身体反应，接着给错题归类，最后在考场上稳住手脚。这三步连贯下来，而且是一个人一套方案。”

    冯国栋侧头看了他一眼。

    “记下来就行。”

    教研员点了下头，退回半步，笔又开始动了。

    冯国栋的脚步没停，从第三排走到第五排，又从第五排走到最后一排，继续看向材料墙，左边看到右边，脚步越来越慢。

    他的手指停在右下角一张皱巴巴的纸上。

    纸不大，字也不多，歪歪扭扭写了一行：我终于知道，帮别人不一定要委屈自己。

    冯国栋盯着那行字看了三秒。

    他转过身，目光扫向教室中段。

    “这是谁写的？”