“大概一年花多少？”

    林建业被他问得懵了一下。

    “两万出头吧，方老师，你问这个干什么？”

    “给您做设计的人，什么学历？”

    林建业想了想。

    “美院毕业的，年轻小伙子。”

    “美院毕业，对吧。”

    方既明把笔放下。

    “林先生，那我直说了。”

    “小溪文化课成绩差，全班倒数区间。这点我不骗您。”

    电话那头，货车门砰地关了一声。

    林建业没说话。

    方既明接着说：“但她不是没能力，她的精力，全在画画上。”

    林建业声音冷下来。

    “画画？”

    他像是咬著这个词。

    “方老师，画画能当饭吃？”

    方既明没急。

    “您一年给设计师两万，他同时接五六个客户，年收入多少，您比我会算。”

    林建业那边安静了。

    方既明继续。

    “普通设计工作室，一年十几万打底。做得好，二十万往上。”

    “进公司，ui岗，广告岗，建筑设计相关岗位，起薪八千到一万五。”

    “跟您建材这行沾边的空间设计，工装设计，收入也不低。”

    电话那头传来打火机按响的声音。

    咔的，又被关上，林建业没点烟。

    “方老师，你教她多久？”

    “一个多月。”

    “一个多月，你就敢说她能走这条路？”

    “不是我一个数学老师拍脑袋。”

    “学校美术教研组做了专业评估，作品档案也齐了。”

    他打开微信，把六张作品照片发过去。

    “林先生，我给您发了几张图，您现在看。”

    电话那边没了声。

    十几秒后，传来屏幕被点开的轻响。

    林建业呼吸变慢了。

    又过了几秒，他开口问：“这是小溪画的？”

    “是。”

    方既明看着其中一张教室速写。

    “课间画的，自习画的，用的是一支缠了三圈透明胶的旧铅笔。”

    林建业那边像被人按了暂停。

    方既明给他留了几秒。

    “林先生，我不跟您讲艺术多伟大，您听着烦，我讲著也累。”

    “我只讲现实。”

    “小溪走纯文化课，照现在基础，如果她认死理，专科都悬。”

    “走美术，她有机会冲省联考前列，后面能报一本，甚至重点本科的美术类专业。”

    林建业终于开口。

    “美术培训很花钱。”

    方既明等的就是这句。

    “学校先做专业评估，后续训练方案会给您看，费用走合规资助和学校专项支持，不会让您一头雾水掏钱。”

    他停了一下。

    “但有一点我得说清楚，我们能给机会，画得出来，考得上去，得靠她自己。”

    电话那头又安静了，林建业的语气没刚才那么冲。

    “文化课就不管了？”

    “管。”

    方既明把旁边的文化课补弱计划翻开。

    “她艺考方向确定后，文化课会保底跟进，该考的语数英，该补的基础，一样不能少。”

    “走美术，不是逃课。”

    “是把时间花在更可能出结果的地方。”

    林建业没接话。

    方既明继续：“现在差一份监护人知情同意书。”

    “您签了，学校才能给她启动正式评估和训练规划。”

    “您不签，只有小溪的妈妈签的话，这事卡住了。”

    林建业呼吸声乱了一拍。

    “什么同意书？”

    方既明听到这句，手指在桌面点了一下。

    要成。

    方既明稳住声线。

    “监护人知情同意书，内容是同意学校为林小溪安排艺考方向专业评估和后续培训规划。”

    “电子版我发您微信，您签字拍照回传就行，不用回南桥。”

    林建业说：“发吧。”

    方既明立刻把姜云霜准备好的文件发过去。

    发完，他没挂，林建业也没挂。

    空了几秒。

    那边男人忽然问：“方老师。”

    “在。”

    林建业声音低了下去。

    “小溪那个铅笔，我给过她钱，不知道为什么她那么节俭，我想是不是跟她