，他在黑板上写了一行字：

    下次三模，这些分还在不在？

    粉笔扔回粉笔盒，他拍了拍手上的白灰，转身往外走，经过最后一排的时候，他放慢了脚步。

    江辰的头依然埋在骼膊里，但耳朵尖是红的。

    方既明没停。

    走出教室的时候，他掏出手机，看到张慧芳转来的截图。

    那是教育局交流群里的一条消息，发消息的人不认识，内容是回复小刘之前质疑模板化应试的那条：“人家四十二分涨幅，你们班涨了几分？”

    截图底部有一行小字：小刘已退出群聊。

    方既明把手机揣回兜里。

    同一时刻，十六公里外的南桥一中。

    林正阳坐在数学组办公室里，面前计算机屏幕打开着全市二模数据汇总表。

    他的光标在十九中那行停了很久，手指搭在鼠标上没有移动。。

    不高。

    但他把视线往左移，看基础题和中档题的得分率，十八班这两项数字，在全市六十八所高中里排到了前二十。

    他的手从鼠标上移开，十指交叉搁在键盘前面，自言自语的声音很轻。

    “他不教程生做难题。”

    “把能拿的分全拿到手。”

    “这比做难题更可怕。”

    办公室里没有别人，窗外操场上载来隔壁体育课的哨声，声音拖的很长。

    林正阳关掉了数据页面，拉开抽屉底层，取出一份打印材料。

    封面是十九中公开的错题矩阵模板，上面全是红笔批注，是他自己写的，他用了两周，确实有效果。

    他把材料放回抽屉，推进去，锁上。

    椅子往后一靠，天花板的日光灯管映在他眼镜片上，白的发光。