与一年级和乐融融的氛围不同，五年级的班上，教室前后泾渭分明，一种古怪的氛围蔓延开，压得弗拉斯夫的学徒有些喘不过气来。

    教授五年级《魔法史》的依然是位学徒，尽管只有二级的水平，但在历史方面的研究已小有名气，他不受影响地念着备好的教案，声音平缓、清淅，展现出了对教程的充分准备和自信。

    松散坐在末尾的五名学徒、姿态各异，其中几人不时以嘲弄的眼神撇向前排的学生。

    “呵，这课水得要死，真不知道有啥必要讲一上午的。”

    海瑟薇躺在椅子上，柔软的身段弯成了个倒“U”字体。

    “打听清楚了吗，学长？那个男孩可以下手吧？”

    “你最好打消这个念头，他新近入了阿戈米巫师塔，得罪了二阶巫师，吃不了兜着走。”

    领头的萝莉妹妹老气横秋地翘着腿，以沉稳浑厚的男声诉说，其强烈的反差引起了前方弗拉斯夫学徒的惊奇回头。

    然而她不以为意，只是静静地看着教室最前方的那名认真授课的二级学徒，心底生出一丝敬佩。

    类似的制度在托墨索也在推行，每个巫师都有属于他们领域的重要课题推进，教授基础课程有时只会拖慢巫师们的进度，学院的实力本质上是坐镇的正式巫师与天才学生相加之和，至于馀下那些资质平庸的学徒，人数多但用处不大，考虑到这点，便教成绩优异的学生代为讲授，既然上层是“无足轻重”的态度，代课高年级学徒自然也就得过且过了。

    本着负责的精神，将锁碎的教程任务当作大事看待、一丝不苟，如此品质实在难得、十不存一。

    “阿戈米巫师不在弗拉斯夫啊，我们亲爱的霍尔特大人、不也去了海外开劳什子的会议？没有十天半个月哪能赶回来？届时，我们拍拍屁股走人咯。”

    海瑟薇目中无人地大声密谋，蓝粉渐变色双马尾的女孩皱起了眉头，“你要是敢把他眼睛给挖了，我就把你的眼睛给挖了。”

    海瑟薇闻言一喜，嘿呀地坐起。

    这句话的意思是：只要不重创，随你便。

    “我走了。”

    她轻飘飘地走出教室外。

    “林奇？”

    “让她试一试，也没关系；正好，弗拉斯夫有求于我们。”

    “届时试炼，便是对手了。”坐在教室仍不忘戴帽的亚尔兰赞同地附和，他刻意地压低声，但却出现了两把声音，叠在了一起。

    野兽奥戴维恐惧地瞥了眼同伴脑后的人头，象是挣脱般，陡然与他对上了视线，露出了不似人的奸笑。

    吓得奥戴维脸色惨白。

    …………

    维恩不察正自另一栋教程区逼近的某人，他将早铭记于心的二年级课本——《魔法草木图鉴》翻到第十五页，学院的拓印技术堪比前世的复印机，手绘的图案也能肉眼辨清细节，带图的书总是比干巴巴的文本排列要令人生发兴趣。

    心念一动，维恩眨了眨眼，假意进了沙子手掀眼皮、又闭眼按揉：

    【你又一次阅读图鉴，收获

    这次与以往不同，下方多了一条提醒。

    【升至二级，将激发附加特性：温故而知新】

    【学思并进，你将发现前辈书写的教材亦有不足之处，并犀利地指出改进、调整思路，增加新学识】

    【注：吸收条目越多，新发现几率越高】

    ‘这个厉害了……’维恩不可置信地再三确认。

    学习会补习的资料写得差不多的邦德尔，回头看向维恩，有些意外地挑眉：“你还在看图鉴？”

    虽然十分钟学完一节课过于夸张，可临近下课，应该会回到之前的课题，还想着问问他对拉雯妮学姊给的书有无新知，哪里晓得维恩象是着了魔似的，一分钟一页，眼睛不停、手也不停，莎莎作响，少女的视线被书封的食人花挡了个正着。

    食人花长着大嘴，象是要将眼前的猎物囫囵吞枣地吃掉。

    邦德尔不耐烦地拍了下维恩，“呐，你不是要看生物实验的书吗？”

    “我突然发现，草药学很有趣。”

    “别搞笑了，咦？”邦德尔视线的边缘，敏锐地捕捉到了敌意气场。

    维恩沉浸在书海中，外界与他断开了联系。

    这就是高阶冥想法加成下强精神力的好处，心无旁骛，但真正的原因并非是真的与学科创建起了心灵感应，而是象在刷怪打游戏一般。

    看着逼近满格的经验条，动力从未有过的高涨。

    教室外一闪而过，带长尾巴的女人抿着嘴笑。

    斯托克居然是那个书呆子呀。

    海瑟薇刚腾起的兴趣就落下了，能被导师收为门徒的，必定不凡，但若仅仅是研究型人才，就不大对自己的胃口了。