对答如流的真正原因。

    可惜，这种感觉，今天是体验不到了。

    李林在心里叹了口气。

    早读马上就结束了。

    虽然今天确实有英语课，但普通班的英语课，说白了就是做题和讲题。

    所谓的“英语课”从头到尾听不到几句完整的英语，外语环境根本无从谈起……

    然而，李林这声叹气落到叶雅兰眼里，就成了另一幅画面：

    一个努力学习却被老师当众误解的学生，叹了口气。

    那不是简单的叹气，而是失望！

    是对她？

    还是对学校？

    还是对认真学习的自己？

    这么好的学生，怎么会碰到我这么个坏老师……

    叶雅兰内心的愧疚已经飙到满格了。

    电光石火之间，她连忙拍了拍胸脯说道，

    “今天误会了你，是老师的错，以后老师一定全力支持你。放心吧，有什么需要的，尽管跟老师说。”

    “……那我还真有。”

    “？”

    这么快的吗？

    叶雅兰拍胸脯的手还没放下来。

    脸上的表情在“太好了他愿意开口”和“我是不是话说太大了”之间微妙地切换了一下。

    但话已经放出去了，她也不可能收回。

    再说，这正好是弥补过错的机会。

    “你说，老师给你解决。”

    她的语气笃定，已经做好了李林提出什么离谱要求的心理准备。

    要辅导资料？要假期补课？还是要放学后授业……

    统统来吧，她全都能接住！

    然而，李林其实也是顺坡下驴，没想过那些乱七八糟的。

    “其实也不是什么难事。叶老师，我听说清北班那边是全英教程的，我想去体验一下。”

    他确信，自己只需要一天……不，半天，能够沉浸在外语环境中学习，就能把高中英语拉到“贯通”。

    叶雅兰愣了一下。

    第一个涌上来的念头不是“好不好办”，而是一股酸涩。

    果然……

    还是我的教程水平不够，眈误了他。

    学生想学，还得自己想办法往清北班跑。

    但这个念头只停留了片刻，就被另一种更坚定的情绪取代了。

    有什么好酸的？

    学生想学，这不是天大的好事吗？

    她这个当老师的，要是连这点忙都帮不上，那才叫真正的失职。

    “你等着。”

    叶雅兰掏出手机，翻到一个联系人拨了出去。

    电话接通得很快。

    那边传来一个慵懒的女声，叶雅兰走到角落，压低声音说了几句。

    对方先是”，再然后是一阵爽朗的笑声。

    叶雅兰的脸微微红了一下，但语气没有退缩。

    三分钟后，她挂了电话，转过身来，脸上露出轻松的笑意。

    “搞定了。清北班那边今天第三、四节正好是英语课。”

    她把手机塞回口袋里，又补了一句，

    “我陪你一起去。”

    很显然，叶雅兰也动了提升自己的念头。

    但那后半句李林明显听得不太走心。

    他脑子里只有一个念头，一节课四十五分钟，两节课九十分钟……

    一点都不能浪费。

    回到教室，他径直走向自己的座位，开始收拾东西。

    周围有不少人偷偷抬头瞟他。

    刚才那场对线以叶雅兰道歉收场，现在当事人又被单独叫出去谈话，谁都想知道后续发展。

    但李林完全没在意那些目光。

    他的心思早就不在这个教室里了。

    他要学习。

    或者说——

    闭关。

    突破。

    他在心里默念这两个词，动作不由自主地加快了。