候、搜集情报……娓娓道来，深入浅出。他不仅讲解理论，更穿插了大量古今战例，尤其是本朝卫青、霍去病北伐匈奴，以及本朝近期对羌胡、鲜卑作战的实例，听得耿武如痴如醉，只觉得一个全新的、更加宏大和精妙的领域，在自己面前缓缓打开。

    这与他在陇西和庞德讨论的练兵、小队战术等具体层面完全不同，这是真正的大军团作战、战略层面的视野！是统帅的艺术！

    “……故而，善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。不可胜在己，可胜在敌。”卢植以《孙子兵法》中的一句精髓作为上午课程的结束，然后看着目光炯炯的弟子，道：“今日所授，乃纲领。你需细细体会。下午，随我到城外校场，观我操练北军五校士卒，届时，再与你分说阵型变化、旗号金鼓之妙。”

    “是！师父！”耿武强压激动，躬身应道。他知道，从这一刻起，他的学习进入了一个全新的、更符合他身份和期望的阶段。经史铸其魂，军伍塑其骨，卢植这是在为他铺设一条通往真正将帅的道路。

    下午，耿武跟随卢植，第一次以弟子和未来将校的视角，观摩了大汉中央禁军的操练。看着校场上旌旗招展，甲胄鲜明，听着震天的杀声和铿锵的金鼓，再结合上午卢植的讲解，耿武对“军伍”二字的理解，达到了一个前所未有的高度。

    夜幕降临，耿武回到卢府，虽疲惫却精神亢奋。他摊开纸笔，开始记录今日所学所思。他知道，更加艰苦，也更加精彩的修行，才刚刚开始。而远在陇西的庞德和“武毅营”，或许不久之后，便能感受到他们少主在战略眼光上的脱胎换骨。

    （第十章 完）