陈寻没说话。

    他看着窗外，高原的清晨阳光正好，远处的工地上已经有人在忙碌。

    卡玛泰姬的外景基础正在搭建。

    他只是想努力做一些有用的事情。

    重活一次，难道真的就任由自己的灵魂在娱乐圈游荡？

    那没有一点意义！

    “对了，还有个事。”

    罗伯说：“央视想给你做个专访，新闻频道，他们想拍个纪录片，记录《古一》在青海的拍摄过程，重点放在文化合作与社会效益上。”

    陈寻想了想：“没问题！”

    挂了电话，陈寻洗漱完下楼。

    早餐已经准备好了。

    简单的稀饭、馒头、咸菜。

    卓玛坐在餐桌边刷手机，看到他下来，抬头笑道：

    “陈老师，你现在是官方认证的优质偶像了。”

    “别调侃我。”

    陈寻坐下：“压力大！”

    “压力也是动力！”

    卓玛把手机推过来：“看看这个，更有意思。”

    屏幕上是一条微博，来自某个当红流量小生的粉丝后援会：

    “我们哥哥也在默默做公益！去年捐了一所希望小学，今年又捐了图书馆！请某些人不要拉踩！”

    配图是几张捐款证书和精修写真。

    下面的评论充满讽刺：

    “捐钱是好事，但能不能别每次捐完就买热搜？”

    “陈寻是直接把项目拉到青海，创造就业，带动旅游，你们哥哥是写张支票发通稿，能一样？”

    “说真的，捐钱不难，难的是花时间和精力去实地做事。”

    “顶流粉丝别玻璃心了，格局打开点。”

    ……

    

    第251章 成家班和袁家班的碰撞【5000】

    吃完饭陈寻来到工地。

    卡玛泰姬的外景基础已经初具雏形。

    主殿的轮廓、练功场的平台、藏经阁的环形结构都已经建造完毕。

    不愧是好莱坞的大公司，经济雄厚，建造速度极快。

    因为还要兼顾后面的文旅项目和其他系列的拍摄，所以工程标准很高。

    叶茨和琳达已经在现场，正和施工队长讨论细节。

    “陈！来得正好！”

    叶茨看到他，招手：“有个问题！”

    “藏经阁的转筒结构，施工队说机械部分太复杂，成本超预算了。”

    陈寻走过去看图纸。

    确实，他设计的那个环形转经筒书架，需要精密的轴承和传动系统，还得能承受书籍的重量。

    “简化一点。”

    陈寻拿起笔，在图纸上修改：

    “不用360度旋转，改成180度扇形分区，每个分区独立转动，这样机械结构简单，成本能降40%，视觉效果差别不大。”

    施工队长看了修改方案，点头：“这个可行。”

    琳达在旁边记录，小声对叶茨说：“他怎么连机械结构都懂？”

    叶茨耸肩：“别问，问就是做了功课。”

    他早已经习惯了陈寻的神奇之处。

    解决完这个问题，陈寻又去看了儿童电影体验班的临时教室。

    这是当地一所小学腾出的空教室，简单布置了一下，有投影仪、幕布、一些基础道具。

    今天上午是第一节课，来了二十多个孩子，年龄从8岁到14岁不等，都是藏族面孔，眼神好奇又拘谨。

    负责教学的是《寻影计划》的一位志愿者老师，叫小杨，电影学院毕业的年轻人。

    “陈老师！”

    小杨看到他，很激动：“孩子们知道你来了，特别兴奋！”

    陈寻走进教室。

    孩子们齐刷刷看着他，有几个认出来了，小声用藏语交流：

    “是电影里那个人……”

    “今天上什么课？”

    陈寻问。

    “基础表演入门。”

    小杨说：“先从观察生活开始，让他们描述早上来学校的路上看到了什么。”

    陈寻点点头，在最后一排坐下。

    小杨开始上课，用简单的语言引导孩子们描述：路边开的花、天上飞的鸟、邻居阿姨挤牛奶的动作……

    起初孩子们害羞，不敢说。

    但小杨很有耐心，一个个鼓励。

    慢慢地，有人举手了。

    一个十岁左右的男孩用不太流利的普通话说：

    “我……我看到一只旱獭，在土堆上站着，风吹它的毛……”

    他说得很慢，但描述得很生动。

    陈寻听着，心里一动。

    这个孩子有