此刻离副校长演讲，已经过去一个多小时。

    学生们都集中到了各自的班级教室，怀着各种各样的心情在等待。

    有人在瑟瑟发抖，说：“不可能是真的吧？世上怎么可能真有诡啊？”

    有人又笑又激动，说：“绝对是什么新鲜综艺节目，要不了多久我们就能上电视了！”

    还有人表情消沉，跟旁边人说：“我爸猜的是对的，果然学校开始教这方面知识了，还好，至少不用坐着等死……”

    不同经历的人，不同的情绪反应。

    方明易是表情消沉那一类，张丰友和祝子晟的反应介于发抖和发笑之间，既觉得恐怖，又觉得难以置信。

    辅导员卓靖文进了教室，一同带来全班的《超自然灾害应对知识》教材，然后安排人分发下去。

    时非也拿到了一本。

    浅绿色的封皮，看起来生机勃勃的感觉，纸张厚实，排版细致，不像临时赶制出来应急的。

    所以哨塔的全局统筹能力还是很不错的，他们应该早就为这一天做足了准备，很多事情都安排在了前面。

    翻开书皮的第一页，最先映入眼帘的一行加粗的前言：

    “这只是一种违反固有知识的自然灾害，就像人类遭遇的第一场鼠疫、天花、流感……恐惧与死亡会有，但希望与胜利也会有。”

    把诡异入侵和疾病类比，变成“暂未研究透的灾害”，一定程度上能弱化诡异对心理承受力的冲击。

    同时又不避讳死亡的提及，让人最大程度保持警醒。

    教材用心了。

    时非饶有兴趣地又翻了几页，不出意外地看到了哨塔的明确介绍。

    “家人们不要慌，都把头抬起来，看我。”

    讲台上，卓靖文拍了拍手，把把同学们的注意力吸引过去。

    和大部分普通师生的愁云惨雾不同，他语气和表情都是轻松甚至欢快的。

    这让班里同学很不理解，撇着嘴看他：“导员，你咋还能笑得出来？你一点都不怕的吗？”

    “嘿。”卓靖文笑了，一手撑着讲台，一手叉腰，“一切恐惧都来源于火力不足，所以你觉得我为什么笑得出来？”

    他挑眉问全班，一脸欠揍的嚣张样子。

    卓靖文平时就是这种风格，风趣，幽默，插科打诨，早就跟学生打成一片。

    所以他此刻他突然装逼，同学们都觉得他又是在插科打诨。

    辅导员有心了，大概自己也怕的不行，但是努力活跃气氛，让我们这些学生心里能好受点。

    有不少同学这样想。

    卓靖文却不急着解释，而是抬起教材，说：

    “来来，都把课本翻到哨塔体系这里，我给你们五分钟大致阅读一下。”

    卓靖文给五分钟，让学生们去了解了一个存在超过千年，一直存续至今的幕后组织。

    那是人类对抗诡异入侵的武装力量，神秘，强大，充满与现代科学相违背的玄学色彩。

    于是一阵阵惊叹与呼声慢慢在教室里响起，学生们灰暗的眼睛慢慢睁大，然后显出光彩。

    “原来电影不是乱演的，是真有神秘组织存在啊。”

    “有啊，而且你们导员我就是，我很强的。”卓靖文适时坦白身份，准备迎接一波学生们的惊叹。

    结果……“切~又吹牛。”几个平时活跃的学生替大家表达不信。

    于是，卓靖文，华系哨塔体系明面上的三十六张王牌之一，当场给大家表演了个瞬移。

    当他突然从原地消失，下一瞬出现在后面、左面、中间……一秒瞬移了五次，给同学们看的眼花缭乱。

    而且也不知道提前做了什么准备，最后一次瞬移回到讲台的时候，他已经换上了高阶特职的定制作战服。

    本来个子就不矮，换上哨塔特职的黑色立领风衣，衣服上的哨塔徽章低调但夺目，加上表情忽然严肃正经，一整个军装大佬的气场就出来了。

    本来这个时候同学们该跳起来大呼小叫的，但是最后都压抑住了，不敢说话，只用激动的眼神看着自家导员。

    “同学们，我依然是你们

    的辅导员、老师，只不过从今天开始，我除了教你们知识，更多将是教你们求生。”

    说完话，卓靖文打开了多媒体设备，开始播放配套的视频资料。

    相比较书本、口述，视频记录能更直观、更快速的，让学生理解他们当下面临的危机与绝境、拼搏与希望。

    考虑到不能一开始就过分打击学生的士气，视频记录的特职对战诡怪的画面里，更多是展示特职不可思议的作战方式。

    在视频里，特职们就像电影里的超级英雄，英勇，强大，或帅气或美丽，在沙尘漫天里，风衣随风鼓荡，诡怪被撕裂湮灭。

    哨塔的意思，是把这场绝望