书人，就用读书人的法子来干”。

    这话一出，学生倒是有些松动，周决明道：“今天吃的苦，明年还得吃，后年还得吃，吃得完吗？不如一劳永逸。”周决明顿了顿，指了指李茁以及李茁身后的一堆正生闷气的工匠继续道：“刚好有工匠在此，我们有什么想法就出，他们负责办”。

    这话一出，李茁眉毛高高挑起，而他身后的工匠，则一样的惊恐。

    这下子孩子们沸腾了，一起围着机器动起来。

    “地太硬的话，先引水，把地弄软”有学生提议。

    这话一出，连工匠都如醍醐灌顶，是啊，耕机不就地，不要紧啊，这地来就耕机就行了。

    于是学生们的注意力 变成了怎么引水，把地弄软点。附近有河，引水的筒车都是现成的。

    有上次修书的底子在，大家伙对耕机都有很全面的理解，又有学生想出改良新的引水办法，他已经干了两三年，早有心得，指挥工匠再改进。

    学生们扔了锄头，有的围着耕机，有的开始动手设计引水渠，一扫垂头丧气之风，你一言我一语，乱哄哄的，却精力充沛。

    不远处，钟先生和孙强并肩而立，眼里都是欣慰，他们毕竟为人师表，总是希望自己的学生能有所作为，而不是碌碌而为。

    “林尚书是说这孩子只在辅司堂过两年吗？”钟先生摸著胡须，轻声道。

    孙强闻言想起那一日，工部尚书突然秘密来了辅司堂，跟他说，明日有个孩子来辅司堂上课，只来两年，希望他照拂。

    工部尚书，皇帝近臣，孙强在见林冲浩之前，见过最大的官就是五品堂官，今见了这位正二品大员，真是如见了先祖，毕恭毕敬，无所不依。

    林冲浩说完，放下了一百两银子给他，让他好好照顾林茁的衣食起居，所以孙强一直格外照拂林茁。

    那时候照顾林茁其实是慑于林尚书的官威，如今他却是真正的愿意照顾林茁。

    “是啊，林尚书说林茁就是心情不好，来辅司堂散散心”孙强道。

    他知道钟先生的想法，让他想办法留着林茁，这孩子能带动整个学堂，但是不能为了学堂而耽误林茁的未来。

    钟先生明白了孙强的意思，自然不多说，只看着一群孩子胡闹。