们居然能厚着脸皮给他冠上‘名士’的头衔。”

    林渊目光如刀，直刺蒙老师的眼睛：“难道现在的文化圈，评价名士的门坎已经低到这个地步了？我们在评价历史人物的时候，难道一点都不看他的私人德行？不在乎他给当时和后世到底带来了什么影响？”

    这番毫不客气的质问，直接把蒙老师赖以生存的评价标准扒了个底朝天。

    蒙老师咬了咬牙，冷哼一声，将下巴抬高：“评价一个历史人物，当然要看他的整体行为，看他在学术上的建树，而不是揪着一个人的私德去看！”

    他找回了一点自信，目光环视全场：“人无完人，如果你揪住生活作风这种小节不放，就是在故意找茬，按照你的这套评判标准，去翻翻二十四史，有几个古人能经得起这样的推敲？”

    蒙老师这套“大局观”理论抛出来，立刻在台下引起了轻微的涟漪，几个戴着厚片眼镜的文学系男生微微点头。

    确实，文人多风流，如果只看私生活，李白、柳永这些大诗人似乎也有遐疵，用私德去否定一个人的历史地位，好象确实有失公允。

    眼看观众的情绪有些摇摆，主持人陈晓萍赶紧抓住机会，拿起话筒。

    “林老师。”陈晓萍面带微笑，试图将话题拉回平衡点，“刚才蒙老师说的这个观点，似乎也有一定的道理，关于如何客观地评价一个历史名人，您是不是有什么要补充的？或者，您能发表一下自己的观点吗？”

    林渊把玩着手里的黑色签字笔。

    他没有顺着陈晓萍的话去看对面的六个人，而是把身体彻底转了过去，面向台下的几十个年轻人，看着那些眼中闪过疑惑的学子，无奈地摇了摇头。

    “同学们。”林渊的声音在演播大厅里响起，带着一种老师面对差生的惋惜，“我们在初中开始学习历史的时候，第一节课，历史老师就教过我们，应该用什么方法去评价一个历史事件或者历史人物。”

    他停顿了两秒，留出让学生们回忆的时间。

    “我想，坐在这里的绝大部分人，应该对那些基础理论还有印象。”林渊说完，这才慢慢转过头，瞥了蒙老师一眼，“可惜，看来咱们台上有些人，几十年书读下来，已经把这些最基本、最内核的知识，原封不动地还给初中老师了。”

    这句带着文人特有尖酸的嘲讽，让蒙老师的眼角剧烈地抽搐了两下。

    陈晓萍面露尴尬，只能硬着头皮追问：“那林老师，您能不能给现场的观众，还有电视机前的观众朋友们，简单地解释一下这个标准呢？”

    “很简单。”

    林渊点了点头，表情变得异常严肃和认真。他扔下手里的笔，双手扶住膝盖。

    “评价一个历史人物，不管他是帝王将相，还是文人墨客，从来就不是看他写了几首酸诗，也不是看他修了几部讨好统治者的书。”林渊的语调变得铿锵有力，每一个字都落在实处。

    “初中课本上写得清清楚楚。第一，看当时的政治影响，他站出来的行为，是维护了国家和民族的利益，还是只为了讨好一家一姓的主子？”

    “第二，看当时的思想影响，他的理论、他的作品，是开启了民智、推动了社会的进步，还是在配合统治者愚弄百姓、禁锢思想？”

    “第三。”林渊竖起三根手指，目光灼灼地看着台下，“看他对后世的影响。后世之人有没有从他留下的思想里学到真理，他的精神，有没有对后来的人产生深远的指导意义？”

    林渊收回手，声音低沉而充满力量：“在政治上推动进步，在思想上启迪民智，在精神上指引后人。”

    “这三条，哪怕他只占了一条，就算他私生活再糟糕，哪怕他是个要饭的乞丐，我们依然可以尊称他一声名士，如果一条都占不到，那他就算穿金戴银，也不过是个识字的皮囊。”

    全场鸦雀无声。

    这套脱胎于历史唯物主义的评价标准，堂堂正正，尤如煌煌天日，在这个框架下，所有那些风花雪月的狡辩，那些所谓“修书有功”的遮掩，瞬间显得无比渺小和苍白。

    这根本不是辩论，这是降维打击。

    林渊站起身，整理了一下白衬衫，转身面向脸色已经变成猪肝色的蒙老师。

    “那我请问一下蒙老师。”林渊双手撑在茶几边缘，居高临下地逼视着对方，“您口中这位名满天下的纪文达公，符合我刚才说的哪一条标准？”

    蒙老师嘴唇发颤，一句话也憋不出来，符合哪一条？纪昀主编四库全书，最大的“功绩”就是按照乾隆的旨意，销毁了无数珍贵的历史文献和科技孤本，在思想上更是把奴性发挥到了极致。

    “您要是答不上来，那通过我刚才的话，在场的观众应该都已经清楚了，他纪昀，根本就够不上名士这两个字的边。”

    林渊直起身子，眼神里没有愤怒，只有一种看透了对方底牌的怜悯。

    “我实在不明白，您这几