第九十八章处理政务

    文化交流会成功后的第三个月，秦风正在府中处理政务。

    太子扶苏启来访。

    "帝师，学生有一事请教。"

    秦风放下手中的公文。

    "太子请说。"

    扶苏启认真的说道。

    "帝师，学生发现，朝廷选拔官员的方式，主要是推荐制。"

    "由各地的官员，推荐有才能的人担任官员。"

    "但这种方式，有很大的弊端。"

    "有些官员，会推荐自己的亲戚朋友，而不是真正有才能的人。"

    "这样一来，很多有才能的人，就无法进入朝廷。"

    "学生认为，应该改革选拔官员的方式。"

    秦风听完，眼睛一亮。

    "太子说得对。"

    "推荐制确实有很大的弊端。"

    "那太子认为，应该如何改革？"

    扶苏启想了想。

    "学生认为，应该建立一种新的制度。"

    "让所有有才能的人，都能通过考试，进入朝廷。"

    "这样一来，就能选拔出真正有才能的人。"

    秦风听完，满意的点了点头。

    "太子的想法很好。"

    "这种制度，叫做科举制度。"

    "通过考试选拔官员，确实能选拔出真正有才能的人。"

    "而且，这种制度，还能让寒门子弟有机会进入朝廷。"

    "打破贵族对官位的垄断。"

    扶苏启眼睛一亮。

    "帝师说得对。"

    "科举制度，确实是个好制度。"

    "学生建议，向父皇提议，推行科举制度。"

    秦风点了点头。

    "好。"

    "我们一起去见陛下。"

    秦风和扶苏启一起来到章台宫，见到了扶苏。

    扶苏启将科举制度的想法，告诉了扶苏。

    扶苏听完，眼睛一亮。

    "太子的想法很好。"

    "科举制度，确实能选拔出真正有才能的人。"

    "而且，还能让寒门子弟有机会进入朝廷。"

    "朕决定，推行科举制度。"

    "帝师，这件事就交给你和太子一起负责。"

    秦风和扶苏启拱手道。

    "臣遵旨。"

    接下来的几个月，秦风和扶苏启开始筹备科举制度。

    他们制定了详细的考试规则。

    科举考试分为三级：县试、郡试、殿试。

    县试在各县举行，考试内容包括儒家经典、诗词歌赋、策论等。

    通过县试的人，可以参加郡试。

    郡试在各郡举行，考试内容更加深入，包括治国之道、法律、经济等。

    通过郡试的人，可以参加殿试。

    殿试在咸阳举行，由皇帝亲自主持。

    考试内容包括策论、对策等，考察考生的治国能力。

    通过殿试的人，就能进入朝廷，担任官员。

    半年后，第一次科举考试正式开始。

    天下各地的读书人，纷纷报名参加考试。

    有寒门子弟，有贵族子弟，有年轻人，也有中年人。

    总共有数十万人报名参加考试。

    县试在各县举行。

    考生们在考场上，奋笔疾书，展示自己的才华。

    经过严格的考试，只有一万人通过了县试。

    这一万人，可以参加郡试。

    郡试在各郡举行。

    考试内容更加深入，更加困难。

    经过严格的考试，只有一千人通过了郡试。

    这一千人，可以参加殿试。

    殿试在咸阳举行，由扶苏亲自主持。

    扶苏看着这一千名考生，满意的点了点头。

    "诸位都是天下的精英。"

    "朕希望，你们能在殿试中，展示自己的才华。"

    "为大秦帝国效力。"

    考生们齐声应道。

    "谨遵陛下教诲。"

    殿试开始。

    扶苏出了一道策论题。

    "如何让大秦帝国长治久安？"

    考生们拿到题目后，开始思考。

    有的考生认为，应该加强军事力量，防止外敌入侵。

    有的考生认为，应该发展经济，让百姓富裕。

    有的考生认为，应该推行仁政，得到百姓的支持。

    有的考生认为，应该发展教育，培养人才。

    每个考生，都有自己的