专门劳动两年，可以直接上大学，边学习，边劳动。”

    在翔宇同志的推动下，1973年部分省市试着在”的闹剧，让这好不容易起步的尝试彻底泡汤了。

    1975年，那位可爱的老

    “一点外语知识、数理化知识也没有，还攀什么高峰？中峰也不行，低峰还有问题！”

    他让教育部赶紧起草教育工作汇报提纲，还想着试点通过考试

    1976年后，教育改革和大学办学模式成了全社会关注的焦点。那时候，人才断层太严重了，想实现“四个现代化”，没人可不行！

    1977 年 5 月，还没正式复出的那位可爱的老同志就一针见血地指出：“同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了 20 年。”

    后来大家才知道，那时候他心里早就对教育改革，尤其是大学招生制度重建，有了完整的想法。