“停笔。同桌交换，互相批改。”

    刘向前把自己的白纸递给陆峰，上面就写了七八个单词，还拼错了一半。

    陆峰接过来，开始批改。

    他写得快，批得也快。

    刘向前凑过来看他批自己的卷子，每看见一个红叉，脸就抽一下。

    批完，他把纸还给刘向前。

    刘向前看了一眼，脸都绿了。

    “零分？”

    “你写了八个，全错。”

    刘向前趴在桌上，不想说话。

    陆峰把自己的纸递给他。

    刘向前接过来，看了一眼，愣住了。

    五十个单词，全对。

    而且字迹工整，拼写规范，没有一个涂改。

    “你”他抬起头，眼神复杂，“你英语这么好？”

    “还行。”陆峰说。

    “还行？”刘向前压低声音，“咱们分队那帮大学生军官，都不一定写得比你全对。”

    陆峰没说话，把纸收起来。

    少校开始讲新的内容。

    这节讲的是军事英语的阅读理解，一篇关于海湾战争的美军后勤保障的文章。

    她讲得很细，从单词到句式，从语法到背景知识，一条一条拆开讲。

    陆峰听着，偶尔在笔记本上记两笔。

    这些内容他大部分都学过，但有些细节记不清了，正好补一补。

    刘向前在旁边听得一头雾水，一会儿翻翻书，一会儿看看黑板，一会儿又看看陆峰的笔记本。

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