赫奇帕奇一年级的黑魔法防御课在周三，和他们一起

    关于这位奇洛教授，伊莱文也知道一些。

    他是拉文克劳的优秀毕业生，今年不到三十岁，长相还算帅气。

    他的魔法理论知识非常扎实，工作上也有上进心，休闲时爱好旅游，对麻瓜也有研究——在过去三年里，霍格沃茨的麻瓜研究学教授就是他！

    无论从哪一方面来说，这都是一位非常优秀的人才。

    不过奇洛教授也非全无缺点，他的实战能力不太行，而且心理素质也不太好。

    尽管如此，他在霍格沃茨的表现仍然可圈可点，无论学生时期还是任职时期，留给别人的印象都挺不错。

    可惜，这样的一位青年才俊，非常倒楣的成为了伏地魔回归的第一个牺牲品。

    为了提升自己的能力，在今年暑假期间，奇洛教授向邓布利多提交了担任黑魔法防御术教授的申请，得到同意后，他毅然踏上旅程，想要通过这趟旅行，来磨练自己的黑魔法防御术。

    不幸的是，当他旅行到阿尔巴尼亚的黑暗森林之时，不小心被伏地魔附身了。

    奇洛教授对伏地魔的附身毫无办法，也不敢将这件事告诉其他人。

    为了活下去，他只能听从伏地魔的命令，成为伏地魔的仆人，并用各种方式隐藏伏地魔的存在。

    包括但不限于：在自己的脑袋上围上一条紫色的围巾、用大蒜的味道掩盖肉体被腐蚀发出的臭味……

    在原着中，奇洛教授被伏地魔附身了整整一年，在此期间，他的生命力几乎被完全吸干，性格也彻底堕入黑暗，并最终在学期末的时候，死在了哈利和伏地魔的交锋之下。

    真是有够悲催的命运啊！

    伊莱文看向奇洛教授的目光里，多了几分怜悯。

    讲台上，奇洛教授还在用他磕磕巴巴的口吻，照本宣科地念着课本里的内容。

    他和宾斯教授唯一的区别，就是还知道时不时和学生们交互一下，让小巫师们好好听自己讲课。

    可惜，众人都对这种讲课方式没有任何兴趣。

    那极度消磨耐心的声音，以及教室里浓厚的大蒜味，让小巫师们个个昏昏欲睡。

    伊莱文的大脑依旧在开着小差。

    算算时间，奇洛教授被伏地魔附身到现在前后还不到两个月。

    如果能够在这个时候把伏地魔从他后脑勺上分离出去，说不定他还有活路，只是该怎么做呢？

    直接告诉邓布利多，请他出手？

    可邓布利多就有办法解决吗？

    更关键的是，自己该怎么解释情报来源？

    到时候邓布利多一听，心里肯定会想：连自己都没发现伏地魔在奇洛脑后，你伊莱文一个一年级的小巫师却发现了，那必然是有大大的问题呀！

    伊莱文是想尽可能救人没错，但可不想惹祸上身！

    直到两节黑魔法防御术课结束，伊莱文仍没能想到一个合适的解决方案。

    周四下午，魔咒课。

    今天教的是非常实用的清洁咒。

    清洁咒不象荧光咒那样可以花里胡哨地表演，所以弗立维也就没有让伊莱文起身展示，而是直接开讲。

    他简单地讲述了一下清洁咒的咒语、施法技巧，随即就让众人自由训练，自己则穿梭在课桌之间，一个接着一个地检查学生们对于荧光咒的学习情况。

    他先检查了斯莱特林的学生，再检查赫奇帕奇的学生。

    如果遇到有哪个学生用得还不是很熟练，就会停下来认真指点一番。

    很快，弗立维就来到伊莱文面前。

    就在伊莱文准备向他展示一下实力之时，却发现对方的脚步根本没有停下，只是朝自己笑了笑，就打算往下一个学生走去。

    “教授。”

    伊莱文赶紧开口喊住他。

    弗立维有些意外，不过还是停了下来：“有什么事吗，亚库特先生？”

    “您不打算检查我的训练成果吗？”

    “哦，亚库特先生，你的荧光咒都那么出色了，我相信清洁咒这种简单的魔咒肯定难不倒你，就不用检查了！”

    弗立维朝伊莱文挤眉弄眼开着玩笑：“我知道，象你这个年纪的小男孩，总是很享受向大家炫技的优越感，还有他人崇拜的目光——我知道，因为我也是这么过来的——但还是请你体谅一下其他学生，别带给他们太大的打击，好吗？”

    伊莱文：“……”

    合著在你眼里，我是那么肤浅的人吗？！

    “既然教授您都这么说了，那好吧，我不装了。”

    伊莱文说道，“现在一年级课本上的魔咒，我已经全都会了，所以我想问问，能否在您闲遐的时候，传授我一