第二天的太阳照常升起，再落下。

    时间一点点过去，日子紧逼期末，教室里学习的氛围也越发紧张。

    倒不是怕期末考砸了。

    毕竟经历了疫情的洗礼，考差了也能找到理由，一句“反正大家都差不多，下学期再努力努力就行了”就能搪塞过去。

    可偏偏有些事没有再来一次的机会。

    已经到了迫在眉睫的时候，即将结业的生物和地理可没有多余的复习时间，更没有所谓的“下学期再努力”。

    虽然有补考，但谁愿意在自己的履历上留下那不光彩的一笔呢？谁不希望自己一次就过呢？

    紧张在所难免，埋头苦读的人自然越来越多。

    但总有那么些人，就是狗改不了吃屎，所以才格外招人厌。

    临近期末，许多人都一头扎进了书山题海，李斌也不例外。

    周老师发了话，重点复习生物和地理，毕竟这两科结业，其他的科目下学期还有的是时间。趁着这段时间，多看一点是一点，万一就考到了呢？

    老师一向不支持临时抱佛脚，但真到了这种时候，还是会鼓励平时成绩比较差的人挣扎一下。

    俗话说得好：“临阵磨枪，不快也光。”管它有没有用，姿态总要做足。

    体训的时候，张皓凑在李斌旁边，自己不好好学习，还净出些瞎主意，想拖着李斌一起下水。

    “李斌，”张皓用胳膊肘顶了顶李斌，鬼鬼祟祟地凑过来，“考试的时候，借我抄抄呗。”

    “你自己好好复习啊？”李斌皱着眉，苦口婆心地劝道，“我的答案又不一定是对的。”

    “你至少考得比我好。”张皓的眼里闪烁着算计的光芒，却压根没想过作弊被抓的后果。

    李斌从小到大，考试就没作过弊。每一次的成绩，都是自己一笔一划认认真真考出来的。哪怕明知道自己会考得很差，也坚决不碰那条红线。

    小学时，李斌的语文是老大难，考得最差的一次，卷子上那个二三十来分的红叉，现在想起来都觉得刺眼。

    即便那样，李斌也完全没有动过作弊的念头。他知道考砸了会有惩罚，但依旧坚持实事求是。

    不过，真要吹毛求疵，李斌其实也替别人作弊过，但那已经是小学语文听写时候的陈年旧事了。

    记忆里，那时的同桌好像就是王浩。

    那家伙提议相互抄，他抄李斌会的，李斌抄他会的，这样两个人就都能过关了。

    只是，故事的结局是李斌压根就没过关。

    因为李斌，根本就没抄。

    ……

    “今天放学前先来个听写，”语文老师站在讲台上，慢悠悠地宣布着他的安排，“听写过关的才可以回家，没过关的，留下来直到过了才能回家。”

    小学时候的老师，似乎都对这种以放学为要挟的手段情有独钟。好像只要把学生困在学校，就能凭空增强记忆力，让李斌这种天生的“语文白痴”脑袋开窍。

    “嗨，李斌，”王浩把嘴凑到李斌耳边，声音压得极低，“待会儿你把作业本往我这边挪一点，让我看一下。”

    那时的李斌对作弊这种事，骨子里就透着一股排斥。虽然对方是自己的朋友，但他还是想劝对方遵守规则。

    “我也不会啊。”李斌一脸为难，这倒不是凡尔赛，他的语文从小就不行，对这次听写同样没半点信心。

    他想用这个事实打消王浩的念头。毕竟，被老师抓住的后果不堪设想。

    小时候的学生最怕的就是老师，觉得被老师批评是最屈辱的事，感觉自己瞬间就被打上了“坏学生”的烙印。做任何“坏事”前，都要在心里掂量个百八十遍。

    “没事，”王浩一副稳操胜券的样子，小眼睛里闪着贼光，“我记前面这一半，你记后面这一半，到时候，我们相互抄。”

    李斌很是犹豫，挣扎了半天，才憋出一句：“我记前面的吧。”

    “额……”王浩没有多想，转头就答应了，“也行。”

    只要能合作就行了，至于分工，怎么都无所谓。

    其实倒也不是前面简单一些，李斌只是觉得老师听写都是从前面开始，自己专攻前面，万一后面写不出来，可以说没记住。可要是只会后面的，不会前面的，那就太可疑了，谁家背书从后往前背啊？

    然而，他那点小心思，在现实面前根本不堪一击。那时的老师也没那么精明，听写顺序全凭心情，谁又会注意你是只写对了后面，还是只写对了前面？

    听写开始，王浩埋着头，笔尖在作业本上疯狂摩擦，抄得那叫一个不亦乐乎。

    李斌的一颗心却提到了嗓子眼，浑身僵硬，生怕被老师锐利的目光扫到。

    轮到他抄王浩的时候，李斌更是怕到了极点。他感觉老师的视线就像探照灯，死死地钉在自己身上。他抬起头，眼睛就直