何明说的很细节。

    只要和两人有关的，不管。

    多么小的鸡毛蒜皮，都一股脑倒了出来。

    方泽在认真倾听的同时，也是忍住了笑的冲动。

    并且，还有所怀念。

    怀念这初中时候的青涩时光。

    何明继续说着。

    “最后啊，人家范清艺根本就不理他，两人后来还有矛盾呢？”

    说到这里，何明止住了话语，观察方泽的反应。

    方泽微笑道：“老师听着呢？继续说。”

    “好。”

    看到方泽的笑容，何明放下心，道：“第二个叫庄寒，我们班里的学习尖子，成绩一直都在前两名。”

    “他好像也喜欢范清艺，经常和范论学习的事情。”

    “课外活动的时候，范清艺和庄寒走的也很近。”

    “两人成没成我不知道，看起来不像，范清艺也从来没有承认过。”

    “第三个，是初二的时……”

    说完三个人后，何明脸上的笑容越来越明显。

    他自己似乎没有发现，看起来很有激情。

    听到这里，方泽道：“这三个人在班里的人缘怎么样？”

    “比如有没有和人吵架，打架。”

    何明道：“没有吧。”

    “叶鹏挺仗义的，班里的同学有困难都会帮忙。”

    “至于庄寒，嗯……总觉得自己成绩好，有点傲气，自以为是，反正我不喜欢他。”

    “其他的没什么。”

    方泽沉吟了几秒钟，道：“那另外两个呢？”

    提到最后两个人，何明好像有点激动，道：“这两个人可是我们学校一霸啊。”

    “嗯？”方泽微笑道：“一霸你的意思是，很出名？”

    何明道：“那可是相当出名。”

    和方泽聊到这里，他似乎已经忘了对方老师的身份。

    说起来滔滔不绝。

    “一个叫王俊宇，一个叫韩洋。”

    “别看他们只是初三，就是高中的人，都不敢惹他们。”

    “一言不可，就是摆场子打架，从来没输过，可厉害了。”

    提起这两个人，何明似乎有些崇拜的味道。

    方泽很快明白。对每个学校来说，学生性格是丰富多彩，各色各样。

    有爱学习的尖子生，有不爱说话的老实人，有全面发展的人才，当然也不缺乏惹事生非的刺头。

    按照何明的描述，这两个人，应该就属于老师眼里的问题学生。

    这一类学生很多，形成一个圈子。

    圈子的顶点，一般都是有背景的人。