所以也说不上是擅长。

    霍普知道自己总是容易多想，思绪不着边际，小学老师说他想象力丰富，适合当科学家或者艺术家。

    可中学老师就不这么说了，中学老师说他注意力不集中，再这样下去什么都做不了。

    但霍普直到大学都还是喜欢走神，在形单影只无事可做消遣的时候，走神总是最好的选择，这种廉价的娱乐活动曾经伴随着霍普走过无数个高中的午后。

    但霍普最近正在考虑改掉这个习惯，因为窒息的感觉实在是太不好了，他不能总是期望身边有人能提醒他。

    “唔，一个危险的习惯。”校长评价说。

    校长不是幼师，不懂什么鼓励教育，也不是中学老师，所以也不在乎霍普的未来发展。

    虽然校长外表看上去温文尔雅，但阿米蒂奇教授是对的，那只不过是校长给自己套的一层皮的，这位温文尔雅的绅士从实用角度来分析霍普的爱好：

    “某些时候，走神也许会要了你的命。自己的想法，还是要在自己的掌握之中才是好的。”