“没事。”

    他再看了看自己这张一米二的小床，很想和厉劭说每人一边互不打扰，但床小成这样，实在没有分成两半的余地了。

    他犹豫了一下，说：“我睡里面吧。”

    说着，紧贴着墙壁那头。

    厉劭跟着坐到床头。

    隔壁，蒲顺井把声音开得很小，刚好处于一种，能隐隐听到声音，但根本不知道在说什么的范围内。

    厉劭听了一会儿，放低声音，问：“学校早恋情况很严重吗。”

    郁观年：“应该吧，其实早恋情况很普遍，就是今年闹得太严重，才决心整改。”

    厉劭：“很普遍吗……”

    这句话相较于询问，更像是铺垫，尾音拉得有点长，思索过后，问，“你高中时，是不是有很多人对你表达好感。”

    郁观年：“。”

    他还能听到隔壁蒲顺井开会的声音，不知道蒲顺井会不会也能听到他们说话的声音，所以说话的声音忍不住就放低。

    郁观年：“没有。我爸就是学校老师，教导主任都认识我，他们疯了才招惹我。”

    厉劭：“但一定有很多人喜欢你。”

    郁观年看了眼厉劭。

    不知道是不是蒲顺井那句话先入为主，让他觉得厉劭在在意王斌。现在听到这句话，他总觉得厉劭这个语气酸溜溜的。

    可是，厉劭用什么身份酸溜溜的呢？

    只有梦里的厉劭才会这样乱吃飞醋。

    那种厉劭和梦里厉劭很像的感觉，再次出现。

    郁观年下意识想按照梦里的处理方式，告诉厉劭没有，让厉劭安心。

    可是嘴唇动了动，意识到现在是现实。

    厉劭乱吃飞醋已经很古怪了，自己真大费周章证明自己的专一，更古怪。

    更何况，他确实不知道怎么回答。

    因为他爸爸就是学校老师，学校其他老师都认识他，所以没人招惹他是真。

    确实有很多人喜欢他，也是真。

    没人真正儿八经和郁观年说过喜欢。但郁观年从别人口中听说过其他人对自己的喜欢，他观察过，知道被喜欢是什么感觉。

    观察得多了，就有一种少年人的骄傲，觉得自己很容易被人喜欢，也能分辨出喜欢自己的人。

    可惜。

    结婚后，他猜错了。

    之后，他不觉得自己有什么值得别人喜欢的。

    现在和厉劭说起高中，他没办法说假话，告诉厉劭没人喜欢自己。

    可真说很多人喜欢自己，又太傲慢，让郁观年想到自己那时候多愚蠢。

    所以他想了想，说：“都过去了。”

    厉劭好像还想说话。

    郁观年先下手为强，问：“你呢。”

    说完，意识到这句话有可解读的空间，就补充：“你高中时候，没人早恋吗。”

    厉劭：“有吧。”

    他想了想，因为实在已经过去太久，而且他当时父母双亡满心仇恨，实在没心思去管其他人，现在想来想去也想不到具体的人，倒是想到一些事情，“每周升旗仪式上，都会有早恋的同学做检讨。后来可能是没人早恋了，也就没人做检讨了。”

    郁观年：“也可能是负强化效应起效了。”

    厉劭没听清：“嗯？”

    郁观年：“是教育心理学里的一条理论，错误强化，越反复强调不要做什么，学生们越容易对错误事情印象深刻，反而越容易做什么。”

    厉劭对教育心理学一无所知，但这么多年管理下属的实践里，也摸索出类似的经验，所以点头。

    郁观年：“你们学校每周让早恋学生做检讨，就是每周强化一次不能早恋的印象，反而会强化同学们对早恋的印象，还有些爱出风头的小孩，可能会主动恋爱，就为了上去做检讨。你们老师肯定也意识到不对劲，所以后来就不让他们去检讨了。”

    厉劭：“可能。”

    郁观年还想再说什么，注意到厉劭已经做到床上，在他身边躺下。

    也就什么都没说，开始琢磨这套理论放在现在的自己和厉劭身上，有没有用。

    自己之所以这么频繁认为厉劭和梦里的厉劭很像，是不是因为自己也在频繁给自己暗示？

    自己还会进入到厉劭梦里，是不是因为自己每天都在强调今天一定不能再想了？

    厉劭躺好，盖上薄被。

    郁观年能感觉到厉劭的体温，让他有点不自在，往墙上又靠了靠。

    厉劭：“因为身份原因，高中时候一直单身，你会不会感觉遗憾。”

    郁观年摇头。

    他当时不觉得有什么，现在想想也没什么。

    厉劭：“同学里没有你的理想型吗？”

    郁观年真不知道厉劭到底是想要