开阔地带时，能够俯瞰山谷中的小溪。溪水在阳光的照射下波光粼粼，美不胜收。

    随着海拔的不断攀升，空气变得更加清新，温度也在递减。

    有精神旺盛的学生兴奋了一路，“逃离”枯燥的课堂，怎么不值得兴奋？

    林慧颜抱臂坐在第一排，正闭目养神。

    置于邻座的手机亮起了屏幕，震动声随之将她唤醒。

    是一个陌生号码。

    任由它震动到快自动挂断了，林慧颜才拿起接听，语气淡漠地开场：“喂，你好。”

    “林老师？”

    只这三个字，便让林慧颜的心脏骤然一紧。

    空着的右手握成拳头，抵在左臂肘部，以防自己失神拿不稳手机。

    “嗯。”

    “您现在方便吗？”

    “你说。”

    “是这样的，我知道高一年级今天出发去军训了，我想去陪陪九班的孩子们。一方面可以借此机会跟他们打好关系，增进师生感情，有利于美术教学工作的开展。另一方面，我也想顺便上山采采风，说不准以后可以申请带他们到这座山上来写生。”

    楼以璇的说辞合情合理，没有任何纰漏，全是为学生着想。

    林慧颜却晃了神。

    ——林老师，这个星期天你有空吗？

    ——目前没什么安排。怎么？

    ——那我们去爬山好不好？网上说小牛顶的枫叶红了，风景很美。我查了下，徒步路线往返13公里，耗时3、4个小时左右。我们不用爬完全程，走到哪里算哪里，散散心，看看景，释放一下来自高三的压力。如果太累，我们就找个清幽的地方坐下休息，我还可以顺便采风，作一幅画。下个月就要统考了，统考之后是校考，校考之后要强补文化课，我可能连睡觉的时间都很紧。

    ——行，周天上午我们早点去，带点简餐，中午就在山上吃，下午早点回。

    ——谢谢林老师。你最好了。

    军训基地不在小牛顶，但两座山挨得很近。

    可再近，林慧颜也再未“顺道”或“专程”去看过小牛顶的红枫了。

    有些风景，一生看一次就足够美满。

    再不能要更多了。

    “林老师，您在听吗？”

    “在。”

    “刘老师说，您是年级主任，需要征得您的同意我才……”

    “可以。”