李尔说：“往后你要处理的事情会很多，靠你一个人是不够的，我会给你安排班底。

    说著，他揉了揉眉心。

    一个人干这么多活確实会很痛苦，甚至於李尔有时候会觉得生无可恋。

    更加令李尔难以接受的地方在於，他一个人干活，没有任何人能够给他指正，也没有人能够给他建议。

    要是他走错了路，他和他手下的人会付出惨烈的代价。

    他的每一个决策都小心翼翼。

    阿芙拉顺从地回答：“都听您的安排。”

    李尔带著阿芙拉走向卡维尔那边。

    阿芙拉之前从窗户看的时候就很在意他们在干什么。

    席地而坐的都是些老人跟小孩，还有一些肢体残疾的人。

    他们面前的男人在木板上用磨过的木炭写写画画，底下的人跟著他念出声。

    其实阿芙拉心底隱隱有了猜测，她只是难以置信。

    这些人在上课。

    这些人竟然在上课。

    这些人凭什么能上课？

    李尔的话印证了阿芙拉的猜想。

    “他们识字已经有一个月左右了，起码在登记人名和统计物资的时候能发挥一些作用。虽然比起你们商行的员工肯定会有很多不足，可他们不会偷奸耍滑，会努力发挥作用的。

    阿芙拉犹豫片刻，还是没忍住问：“您为什么要教他们识字？”

    李尔说：“每一个人都应该识字，这是与生俱来的权利。其他人都有要负责的事，我暂时只让他们学习，等到人手有空閒的时候，会轮流让没文化的人也接受教育。”

    哪怕这教育只是最基础的识字，也仅仅只能让他们写下自己和认识的人的名字。

    他继续说：“而且我和你说过了吧，往后我们就不能继续平均分配下去了。在这场变革中，弱势的人会茫然失措。”

    阿芙拉瞳孔微缩。

    他的意思是

    “他们或者因为年纪或者因为身体缺陷，在其他方面很难发挥作用，可他们跟著我努力地挣扎著想要活下去，我有义务给他们一个挣扎的机会。”

    他要浪费財力物力，去做根本不值得的事情？

    这是完全亏本的买卖，没有商人会做这种事，蓝山商行里没用的员工都会被一脚踢开。

    李尔並不觉得不值得。

    很早之前李尔就想过这件事了。

    在人手不算充裕的情况下就无事可做的人，等到人手变多的时候，只会更加没用。

    他可以强行分配，现在的他有这个威望。

    但那样活著没有尊严，营地里的其他人也不会正眼看这些曾经是同胞的蛀虫。

    所以李尔让卡维尔教他们识字。

    他们或许不够聪明，或许在不適合的年纪强行学习会事倍功半，或许即使学成了出来也未必能发挥多大的作用

    但是李尔就是想给他们机会。

    既然他们愿意努力，他们就应该有机会。 阿芙拉说：“恕我直言，他们这种教育太过粗浅，未必能派上多大的用场。您太过怜悯他们，只会浪费您的资源。”

    李尔说：“我只是在怜悯我。”

    “我在断头台上的时候，有人伸手把我拉了回来。我们都是挣扎著想要活下去的人，他们在深渊里伸出手，那我就要抓住他们的手。这样的话你以后就不要再说了”

    阿芙拉低声说著：“我会记住的。”

    隨著他们靠近，卡维尔也注意到了李尔。

    不过身旁怎么还带著一个女人？

    挺漂亮的，也是掳来的吗？

    见李尔朝他微微点头后，卡维尔就继续上课。

    他已经不像最开始的时候那么害怕李尔了，这段时间的接触下来他发现这个流民头子並不像他想像的那样穷凶极恶，甚至比城里下乡巡查的官吏都要讲道理。

    虽然这破地方没有柔软的床，没有香醇的酒，这也没有那也没有，只有一群蠢得让人髮指的学生，但卡维尔慢慢有点习惯了。

    而且这些人其实也没有那么蠢，至少孩子不是。

    人们都宣称穷人的血脉天生低劣，穷人的头脑天生愚笨，穷人的孩子不配接触书本和知识。

    可其实只要愿意教，他们都是能识字的，甚至能学的不错。

    卡维尔甚至怀疑是他的能力有限限制了孩子们学习的进度。

    因为害怕李尔，他每天晚上都会努力地准备下一天的教学內容，生怕李尔一个不满意就把他宰了。

    同屋的人则从一开始的警戒变成態度和善，將灯油配额都交给卡维尔使用，也跟著他一起熬夜。

    一开始这些人都对卡维尔相当不屑，不明白教这些玩意儿有什么用，后