学校的给他们的集体安排是带他们去C市当地的一所学校参观交流。根据带队老师的介绍，他们要去的这所石室中学可谓历史悠久，校史最早可以追朔到公元前一百多年的西汉景帝时期。

    和他们立海大附属中学一样，石室中学也分为中等部和高等部，不过在Z国这边叫初中部和高中部。除此之外石室中学还有一个国际部，不过这次海野他们的参观交流不涉及到这个部分。

    清水老师带着立海大的学生赶到石室中学的时候，石室中学的校长和教导主任已经带着一队学生等在校门口了。海野趁着两方老师寒喧的时候，大致观察了一下。对面那几十个人从长相和身高来看，应该是初中高中的学生都有，人数大概在他们的五分之一左右。海野猜测这些人是石室中学给他们安排的导游。

    果不其然，清水老师跟石室中学的校长了解完他们的安排之后，转过身拍拍手对立海大的学生说道：“各位同学，接下来会有石室中学的同学带领大家参观校园，大家可以自由分组，每组四到六人，然后就可以跟着导游同学出发了。”

    “老师再强调一次，请各位同学注意安全，晚上五点之前回到校门口集合。”清水老师安排好学生，就跟着石室中学的教导主任走了，他们老师也是有教程交流任务的。

    海野他们四个当然是自动组成一队，过了一会儿，就见一个瘦瘦高高的男生朝他们这边走了过来，开口就是流利的霓虹语：“你们好，我是赵程岚。”

    幸村有一点惊讶，这位石室中学的学生竟然说的是霓虹语，他刚才可是发现了，这些来当的导游的学生大部分说的还是英语这种国际语言，不过这倒是更方便他们交流。

    幸村主动伸出手跟赵程岚握手，语气很友好：“你好，前辈，我是幸村精市。”

    海野在幸村之后也伸出手，跟赵程岚握了一下，自我介绍道：“我是海野游。”

    “真田弦一郎。”真田被挡在后面，只好点点头问好。

    “piyo，我是仁王雅治。”

    简单的认识之后，赵程岚就带着他们往学校里面走，一边走一边流利的介绍着石室中学的历史和建校理念。他们从一些建筑物旁边路过的时候，赵程岚还会给他们介绍一下用途之类的，中途这位导游甚至带着他们四个找了个班级，去插班听了一节Z文课。

    看得出来，赵程岚完全没提前跟什么人申请过，他就在初中的教程楼里，随便找了一间正在上课的教室，通过窗户辨认了一下正在讲课的是哪位老师，就直接敲门带着人进去了。

    从赵程岚和那位老师交谈的语气就能听出这两个人互相认识，而且这位老师还很欣赏赵程岚，能听懂大部分Z文的海野更是知道赵程岚是怎么被花式夸奖的。

    等赵程岚沟通好之后，海野他们就坐在教室后面听了一节Z国古诗词讲解。这节课基本上就是台上的老师讲一句，海野在下面给队友翻译一句，要是涉及到更加深入的海野也不太理解的内容，就拜托赵程岚再给他们讲解一遍。

    一节课下来，不管是沉迷Z国文化和真田，还是之前不太了解的幸村、仁王，都听得心满意足，深刻体会到了诗词的美妙之处。

    从教程楼出来，赵程岚带着他们继续在校园里到处乱逛，见他们都很熟悉的样子，就好奇的问道：“你们都是同班同学吗？我看你们关系很好，这次是约好一起来Z国的？”

    “不是，我们其实是同一个社团的队友。”幸村回答道。

    “哦。”赵程岚了然：“我听说过霓虹的社团活动，虽然我们也有一些课外拓展活动，不过就没有你们在这方面投入的时间多了。”

    “霓虹的中学生平时社团活动主要都做什么呢？你们参加的是什么社团？”赵程岚很感兴趣的开始闲聊。

    “我们是网球部的，象我们的话每天的社团活动就是根据训练菜单训练，提升网球实力。其他社团的话，大多数都是由顾问老师和部长指定部活内容。”幸村想了想，简单给赵程岚解释道。

    赵程岚点点头：“听起来很有意思的样子。”

    “赵君，Z国的学生在学业之外平时都会做些什么呢？”真田问道，他也想了解一下两国学生之间的差异。

    “恩……补习班、奥赛和课外拓展？”赵程岚扳着手指一个个数过去。

    “……什么类型的课外拓展呢？”饶是真田听到这种要命的安排，都沉默了好一会儿才开口接着问。

    “种类还是很多的，主要看学生自己的爱好。”赵程岚说着指了指真田挎包上的青龙偃月刀挂件，给他们举例子：“就比如我参加了武侯祠联名纪念品设计小组，这个就是我的作品。”

    “不过你们不愧是运动员啊，凌晨才到酒店，早上竟然还能爬起来去逛武侯祠。”赵程岚算是接待组的骨干成员，知道这些国际友人的大概行程安排，当他发现这几个人身上三