那些看不见的字，不是按照稿纸的横线一行一行写的。

    大小不一，方向各异，有的横着，有的斜着，有的字大得占了半张纸，有的字小得像虫蚁爬过，胡乱分布在整张纸面上，像是写的人根本不在乎别人能不能看见，也不在乎好不好看，只是要把它们写出来、压进去。

    季遥摸了一遍，摸不出具体的字形，都不是简单的笔画。

    她从笔袋里翻出自动铅笔，把笔芯多推出来一点，用侧面在纸上轻轻平涂。铅粉落在纸面上，灰色一点点累积，凹陷的字体留白，那些压进去的字迹开始一点一点显形。

    竖心旁——束——负——

    懒惰。

    怯懦。平庸。愚笨。孤僻。

    软弱。木讷。顽劣。撒谎。

    粗心。贪玩。自卑。拖沓。

    迟钝。叛逆。消极。堕怠。

    ……

    季遥停下手，看着眼前这张纸。

    铅灰色的底上，密密麻麻的空白字迹覆盖了整张纸面，大字压着小字，斜的横的叠在一起，没有顺序，没有分布规律，只是不停地写，写满了又在缝隙里继续写，见缝插针，像是要把这张纸的每一寸都填满。每一个词都是同一类的东西，是贬义的词汇，有人把这些字一遍又一遍用看不见的方式，写在纸上。

    第二张、第三张纸，同样的涂法，同样的字。

    内容换了，但性质没变：

    失败。无用。多余。累赘。

    麻烦。不努力。无可救药。

    ……

    【这是林旭影自己写的吗】

    【应该是，藏在自己桌膛里，而且是用没水的笔，不想被人看见】

    【他把这些词写了多少遍啊，密密麻麻的，看着就难受】

    【这就是那个档案里说的“自我认同稳定性优秀”？把自己骂成这样叫优秀？】

    【等等你们想想，生物课那个问题，“你和昨天的你是同一个人吗”，答案是不是，然后这里写满了“懒惰、愚笨、软弱”……他们是不是在让这些孩子相信，那些不好的部分是“昨天的自己”，和今天的自己没关系了？】

    【我去……你这么一说感觉很对】

    【所以林旭影是把那些“昨天的自己”的标签藏起来了？不是接受了是我，是……留着？】

    【说不定是不想忘】

    【不会吧，就这么简单？而且这是林旭影自己写的啊】

    【不懂不懂，我越来越看不明白了，到底怎么回事】

    【妈妈我害怕】

    【这副本是真的邪门，我以为今天就是正常上课，结果每节课都是信息量】

    【季遥真的什么都不放过，换我桌堂里的书动都不会动】

    【废话，那能一样吗，你是真上课，人家是在闯副本啊，一不留神就没命的事】

    【…………】

    【……】

    「群聊」里，沈翘先忍不住了。

    “这什么东西啊，密密麻麻的全是骂自己，这孩子怎么了，自己骂自己还要藏起来，写完还不扔，这是什么奇怪的收藏癖……”

    季遥和朝阳都没作声。

    沈翘的声音越来越小，“……也不知道写了多少遍了，看着怪让人难受的……”

    季遥把三张纸摊平在桌上，从左到右扫了一遍，停了几秒。

    “我知道林旭影在哪里了。”

    沈翘：“？？？”

    教室里没有任何变化，三张纸还是那三张纸，一张诗，两张密密麻麻的空白字迹，和沈翘刚才看见的没有任何区别。沈翘盯着屏幕，又仔细瞄了一遍，还是什么都没看出来，不由得有些郁闷地说：“你会不会大脑构造和别人不一样？”

    朝阳没动，斜靠在笼子栏杆旁，眼神还停在屏幕上，直截了当问道：“在哪？”

    沈翘也安静下来，等着季遥说。

    静默几秒后，季遥开口，可却说了句和那首诗一样难懂的话：“或许我们还在火车上。”

    还在火车上？

    “什么意思——”

    沈翘话没说完，主控室突发巨变。

    像是有人拔掉了电源插头，主控室陷入彻底的黑暗，伸手不见五指，连镜面地板的反光都消失了。

    “怎么回事？”

    “发生什么了？”

    “卧槽我就说别让那小丫头——”

    慌乱的声音在黑暗里失去了方向感，然后，另一种更加恐怖的声音从黑暗里钻出来，压过了所有人的声音。

    “嘎吱……”

    “嘎吱嘎吱……”

    这声音细碎而密集，从四面八方传来，像是有人拿着什么硬物在镜子表面反复划刻。让人听一秒钟就要起一身鸡皮疙瘩，牙根发酸。

    但好在慌乱不过两秒钟，