着我。”

    东西哥哥继续讲课，好像什么都没发生。可眼尖的同学发现，他转身在黑板上写字的时候，嘴角微微翘了一下。

    刘二娃回来之后，陆陆续续又有几个学生回来了。有的被哥哥姐姐劝回来的，有的自己跑回来的，还有的是家长被邻居说动了——“你看人家刘老倔都让娃去了，你还端着干啥？”

    到了第二周，三班的学生基本上都回来了。虽然还有两三个顽固派死活不来，可教室里的座位，已经满满当当了。

    郑校长在全校教师大会上表扬了三班，说甄老师“工作有方，成效显著”。东西哥哥坐在台下，脸上没什么表情，只是推了推眼镜。

    可树欲静而风不止。

    家长们虽然把学生送回来了，可心里的疙瘩并没有解开。他们开始用另一种方式表达不满——挑剔。

    “甄老师布置的作业太少了。我家娃回家半个小时就做完了，然后就疯玩。这哪行？”

    “甄老师上课不讲课本，老画一些乱七八糟的图形。课本上的例题都不讲完，考试怎么办？”

    “甄老师要求太严了。我家娃说，作业写得不工整，他让重写。”

    这些意见，有的送到了郑校长那里，有的送到了虚主任那里，还有的，直接送到了贾镇长的办公桌上。

    贾镇长那天把我叫到办公室，手里拿着一封信，翻来覆去地看。

    “金娃子，你东西哥哥在学校怎么样？”

    “挺好的呀。我们班同学都可喜欢他了。”

    “有没有人说他不好？”

    我想了想：“有。有些家长说他作业布置得少，有些说他太严了。还有人说他的头发……哦，他已经剪了。”

    贾镇长把那封信往桌上一扔，用手拍了拍胖胖的脑袋瓜，叹了口气。

    “严也不行，松也不行。这帮家长，真难伺候。”

    这时候，虚玉华端着一杯茶走了进来。她把茶放在贾镇长面前，笑盈盈地说：“镇长，为小甄老师的事发愁呢？”

    贾镇长端起茶杯抿了一口：“可不是嘛。才上了几天课，告状信就来了。说他不讲课本，不布置作业，对学生太严……什么都有。”

    虚玉华在旁边的椅子上坐下来，翘起二郎腿，不紧不慢地说：“镇长，这事您不用愁。小甄老师那脾气，我在学校就听说了。年轻人嘛，有冲劲是好事。他要是一上来就跟老教师一样四平八稳，那才不正常呢。”

    贾镇长看着她：“你的意思是？”

    “我的意思是，让子弹飞一会儿。”虚玉华端起自己的茶杯，吹了吹热气，“家长们闹，是因为他们不习惯。等他们习惯了，发现甄老师教出来的学生成绩比别人好，到时候不用您说，他们自己就会闭嘴。”

    贾镇长若有所思地点了点头。

    虚玉华又说：“不过，有件事您得留神。郑校长那边……”

    她没把话说完，只是端着茶杯，透过腾腾热气看着贾镇长，眼神里有一种意味深长的东西。

    贾镇长和她对视了一眼，慢慢点了点头。

    “我知道了。”

    我在旁边听着，虽然不太懂他们在说什么，可隐隐觉得，东西哥哥在学校里的日子，恐怕不会太平。

    果然，没过多久，新的麻烦就来了。

    事情出在一堂几何课上。

    那天东西哥哥讲的是“圆的切线”。他没有按照课本上的例题讲，而是在黑板上画了一个圆，又画了一条切线，然后问学生：“你们看，这条线和圆有几个交点？”

    学生们齐声回答：“一个！”

    “对，一个。”东西哥哥又在圆上画了好几条线，“那你们看，这些线跟圆有几个交点？”

    “两个！”

    “对，两个。”他转过身来，推了推眼镜，“那么问题来了——什么样的线跟圆只有一个交点？什么样的线跟圆有两个交点？有没有线跟圆没有交点？”

    学生们开始交头接耳。这个问题课本上没有现成的答案，得自己动脑筋想。

    东西哥哥不急，他让学生们自己想、自己画、自己讨论。课堂乱哄哄的，有的学生在草稿纸上画圆，有的在争论，有的跑到黑板前面指指点点。

    正热闹着，教室后门忽然被推开了。

    虚怀谷虚主任站在门口，手里拿着一本听课记录本，脸上的表情很严肃。

    “甄老师，我能听一堂课吗？”

    东西哥哥愣了一下，然后点点头：“当然可以。虚主任请坐。”

    虚怀谷在教室后面找了把空椅子坐下来，翻开听课记录本，拔下钢笔帽，开始记录。

    课堂的气氛一下子就变了。学生们不敢大声讨论了，也不敢往黑板上跑了，一个个规规矩矩坐在座位上，眼睛偷偷往后瞄。

    东西哥哥倒是不慌不忙。他继续引导学生思考，提问，画图