的一个特例？我在一本讲数学史的书上看到过这个说法，你觉得真的假的？】

    庞加莱猜想是数学界着名的难题，

    陈林之所以问这个问题，一半是真的好奇，一半是想试探一下肖宿的水平。

    大家都是“学霸”，我倒要看看你是真有本事还是在装逼。

    肖宿看完纸条，想了想，在下面写道。

    【瑟斯顿的几何化猜想将三维流形分类为八种几何结构。但佩雷尔曼证明庞加莱猜想时，主要用的是里奇流。我在想，或许还可以用一些处理“空间”和“结构”的新工具，重新证明问题。】

    他的笔迹清淅而稳定。

    陈林盯着这几行字，心里先是“哦”了一声，瑟斯顿和佩雷尔曼的大名他当然知道，这是数学系新生入门时就会听到的传奇。

    里奇流他也略有耳闻，知道那是证明庞加莱猜想的“主力工具”。

    但肖宿后面那句话就让他有点挠头了。

    “处理空间和结构的新工具”？这话说得太笼统，但又莫名地……让人觉得有东西。

    陈林自己没想过这个角度，他还在努力消化课本上经典的拓扑和几何方法。

    肖宿的思路听起来有点天马行空，好象直接从空中楼阁里抽了块砖，说要拿来补地上的路。

    可奇怪的是，尽管不理解具体指什么“工具”，陈林却觉得肖宿的表述有种内在的严谨。

    不是信口开河，而是基于某种他没接触过的、更深的框架在思考。就好象两个人看同一座山，他还在描述山的外形，肖宿却已经开始谈论山体的岩层结构和形成年代了——维度不同。

    陈林抬起头，认真地看着眼前这个看起来比自己还小一两岁的舍友。

    肖宿的表情很平静，仿佛刚才说的只是“今天早餐的包子不错”这种平常话。

    “呃，‘新工具’是指……”陈林忍不住小声问，语气里好奇多过质疑。

    肖宿顿了顿，似乎在想怎么解释得更易懂，但最终还是写道。

    【一些通常用在更高维问题上的方法。我还在想怎么把它‘降维’用到三维里，可能能更清淅地看出结构是怎么‘流动’和‘定型’的。】

    更高维……降维……

    陈林这次是真的有点被震到了。

    他自己连三维的经典方法都还没完全吃透，这位新舍友已经在考虑把高维武器“降维打击”到三维问题了？这思路的跳跃性和自信度，已经超出了他对“学霸”的常规认知。

    “肖……肖哥，”陈林不知不觉换了称呼，声音压得极低，“你这个思考方向，听起来……挺厉害的。虽然我具体没太跟上，但感觉里面有东西。这想法，完全可以深入琢磨琢磨啊，说不定能写篇论文。”

    没有哪个学术新人能扛住“发论文”的诱惑，哪怕只是一点点小进展，心里都会理科自动脑补出“万一中了”“扬名学术界”的高光剧本，这太诱人了。

    肖宿从来没有了解过写论文的事儿，他看过很多期刊和论文，大部分都是将一些很“显而易见”的老东西翻来复去的讲来讲去，只有少数的一些写的不错。

    这完全是没必要的东西。

    他摇了摇头：“太浪费时间。”

    “浪费时间？”陈林差点没控制住音量，引来旁边几个同学不满的眼神。

    他赶紧压低声音，“这怎么会是浪费时间呢？要是真能做出来，哪怕是部分结果，也是对数学的贡献啊！”

    肖宿没说话，只是继续看书。但陈林的话似乎在他心里种下了一颗种子。