意外：“肖宿同学，有什么问题？”

    “老师，”肖宿问，眼神里是纯粹的好奇。

    “您刚才说，从牛顿引力到爱因斯坦引力，数学表述变得复杂。

    但我看过一些书说，爱因斯坦场方程其实也可以从一个作用量原理，通过变分法得到，就象我们从拉格朗日量得到运动方程一样。

    如果这样看，它和经典力学的框架在思想上是不是一致的？

    只是‘舞台’从平直时空变成了弯曲时空，而引力的效应被几何化成了时空的曲率？”

    这个问题一问出来，教室里彻底没声音了。

    大哥，我们还在努力理解为什么角动量守恒，您已经跳到广义相对论和变分原理，开始思考引力本质和时空几何化了？

    这思维跨度是不是太大了点？！

    林崇渊却听得眼中精光大盛。

    他教书几十年，第一次有本科生在基础理论力学课上，不是问公式怎么算，而是直接追问到广义相对论的变分原理和几何诠释！

    这问题本身，就显示出了非凡的物理品味和洞察力。

    “问得非常好！”

    林崇渊甚至拍了拍讲台，显得有些激动。

    “这正是现代物理学的精髓之一——用统一的原理来描述世界。

    确实，爱因斯坦-希尔伯特作用量通过变分，就能导出爱因斯坦场方程。

    这和你从拉格朗日量变分得到运动方程，在哲学和数学框架上是一脉相承的。

    引力被几何化，物质告诉时空如何弯曲，时空告诉物质如何运动。

    你能想到这里，说明你真的抓住了理论物理的‘魂’。”

    他感慨地看着肖宿。

    “肖宿同学，有没有兴趣以后多了解一下理论物理？

    你的数学功底和直觉，非常适合做数学物理交叉领域的研究。

    比如，你刚才提到的辛几何，在量子场论、弦理论中都有极其深刻的应用。”

    肖宿认真地点了点头：“谢谢老师。我正在看一些量子力学和场论的入门书，感觉有些数学结构确实很有趣，比如希尔伯特空间、算符代数，还有路径积分中出现的那个‘iε’技巧，我觉得和复分析里的围道积分有很深的联系。”

    林崇渊：“……”

    他开始怀疑这孩子说的“入门书”到底是什么级别的。

    路径积分？

    iε技巧？

    这TM是入门？！

    下课铃适时响起，拯救了教室里一众已经处于“我是谁？我在哪？我在听什么？”状态的物理系学子。

    林崇渊意犹未尽，对肖宿说：“课后如果有兴趣，可以来我办公室聊聊。

    我对你如何理解这些数学结构在物理中的应用，很感兴趣。”

    “好的，谢谢林老师。”肖宿礼貌回应。

    教授刚离开教室，压抑了许久的声浪轰然爆发。

    “我的妈呀……我刚才听到了什么？变分法导出场方程？路径积分？iε技巧？这是我们大二该讨论的东西吗？”

    “我感觉我上了个假课……肖大神是不是拿错剧本了？这明明是物理系研究生讨论班的画风！”

    “关键是他问得那么自然！好象‘从拉格朗日到场方程’就跟‘从食堂到教程楼’一样是条理所当然的路！”

    “数学好就可以为所欲为吗？

    哦，对不起，数学好到肖神这个地步，好象真的可以为所欲为……”

    “林老最后看他的眼神，跟我爷爷看家里终于考上重点大学的孙子的眼神一模一样，充满了慈爱和期待……”

    “完了，我感觉我物理白学了。

    人家用数学语言把物理重新‘编译’了一遍，还跑得比我们原生的快！”

    几个数学系来选修的同学更是与有荣焉，围在一起兴奋地低声讨论：

    “看见没！这就是咱们数院的牌面！跨界打击！”

    “肖神这下怕不是要把物理学院也‘征服’了？”

    “我赌五毛，下次校际数学建模比赛，要是能拉肖神组队，咱们可以直接保送决赛圈。”

    “想多了，肖神那种级别，怕是看不上咱们这种‘应用题’比赛……”

    肖宿在一片或明或暗的注视和议论中，收拾好书包，平静地离开了教室。

    对他而言，这只是一次普通的学习经历。

    物理世界的规律，用数学语言描述出来，同样有着简洁和优美之处，这本身就足够吸引他。

    至于旁人的反应，他并不太理解，也不甚关心。

    然而，关于“肖宿在物理课上降维打击”的新传说，却以比论文消息更快的速度，在京大理科生圈子里不胫而走，并且衍生出了多个夸张的版本。

    最终，一个相对靠谱的版本在