目，而宋辉那组，其实也就只是一个辅助的“咨询组”。

    宋辉那“咨询组”在进步着，其他各个参研单位当然也有进步。

    宋辉只是“咨询”，我可以接受你的咨询，那我自然也可以不接受你的咨询啊！

    所以，虽然宋辉的数学，在“燕京大学数学中心”为代表的数学院士层面很受关注，但象是巩宇恒教授这里，他是做机体设计研发的，对宋辉的数学并不是太感兴趣。

    宋辉又解不开“NS方程”存在性问题，对巩宇恒教授来说，没多么天才的。

    而其他象是巩宇恒教授这种对数学要求低的参与单位，其实对宋辉的数学，也都不太感兴趣。

    对巩宇恒教授来说，智能无人机化的干扰弹思路真的很不错，但巩宇恒教授对算法并不看重，因为现有的飞控算法，就已经很优秀了。

    巩宇恒教授觉得，这个项目的难点是“干扰弹”跟“无人机”的结合。

    更应该重视的是如何让干扰弹就是无人机，无人机就是干扰弹？

    这不是普通的螺旋桨式的无人机，它要是一种能够塞进发射筒里，被抛洒出去的无人机。

    它需要尽可能的小，不能比传统干扰弹体积更大，不然的话，它的存在就毫无意义了。

    它的动力模式也有不同，它是要通过发射火药获得主动力，然后留出一分部辅助飞行调整的辅助动力源。

    它是干扰弹，所以，它并不需要跟无人机一样的飞行能力，它只要能借助发射火药的动力，能飞行一段时间，然后成功干扰、拦截导弹就可以了。

    所以，对巩宇恒教授团队来说，这种“智能无人机化干扰弹”的机体研发设计才是重中之重。

    至于飞控，当然也重要，但现有的，真的已经够用了。

    所以，虽然巩宇恒教授听宋辉团队的“咨询”，每天都会认真研读项目总组下发的《SH数学报告》，但巩宇恒教授并不听宋辉的“指导”。

    数学理论基础都存在争议呢，还想直接飞，跨步有点太大了！