一模联考，对于高三学生来说，不啻于一场小规模的战争。

    当考试铃声响彻整个校园时，一场无声的硝烟便在每一间教室里弥漫开来。

    空气中只剩下笔尖划过试卷的沙沙声，和每个人自己那清淅可闻的心跳声。

    陈阳坐在倒数第三排靠窗的位置，神情平静，与周围紧张得手心冒汗的同学形成了鲜明的对比。

    第一场，语文。

    他花了不到一个小时，就完成了前面所有的基础题和阅读题。得益于被强化过的大脑，那些需要反复阅读、查找关键信息的题目，在他看来，如同掌上观纹，清淅无比。

    作文题目是《选择》。

    陈阳的嘴角勾起一抹不易察觉的微笑。这个题目，对他来说，再应景不过了。

    他没有丝毫尤豫，提笔便写。

    他没有象其他同学那样，去写选择坚持、选择善良之类的陈词滥调，而是从一个更宏大的视角，探讨了在时代的洪流中，个人选择与历史进程的关系。

    “……有人选择安于现状，在既定的规则里随波逐流；有人则选择跳出棋局，成为制定规则的人。前者或许安稳，但后者，才能真正定义未来。”

    他将自己的思考，巧妙地融入了这篇八百字的作文里。文笔老辣，立意高远，完全超越了一个十八岁少年应有的格局。

    写完作文，距离考试结束还有一个多小时。

    第二场，数学。

    拿到试卷，陈阳快速浏览了一遍。

    难度比上次的仿真测验高了不少。整张试卷的题目设置很有梯度，前面中规中矩，但后面的三道大题，每一道都是“硬骨头“。

    特别是最后三道题——

    第一题是一道立体几何题，要用空间矢量法求二面角和点到平面的距离。

    题目本身思路不算复杂，但计算量极大，需要创建空间直角坐标系，然后求出各个平面的法矢量，稍有不慎就会算错一个数，导致后面全盘皆输。

    第二题是函数与导数的综合题，分为三问。

    前两问还算常规，涉及函数单调性和极值问题。

    但第三问要证明一个复杂的不等式，需要用到极其刁钻的放缩技巧，还得构造辅助函数。

    就算是顶尖学霸，也得琢磨很久才可能找到突破口。

    而最后一道压轴题，更是难出了天际。

    这是一道数列与函数、不等式结合的超级综合题，三个小问层层递进。

    第一问看起来还算常规，要求证明数列的某个单调性；

    第二问需要通过第一问的结论，推导出一个复杂的递推关系，求出通项公式；

    而第三问——那是真正的“地狱难度“，要证明一个看起来毫无头绪的不等式，题目中甚至没有给出任何提示或方向。

    这道题的关键，在于第三问需要构造一个极其巧妙的辅助数列，然后利用数列的性质进行放缩。

    而这个辅助数列的形式，如果没有极强的数学直觉和大量的解题经验积累，根本不可能想到。

    就算是省重点高中年级前几名的学霸，面对这道题，能做出前两问就已经很不错了。至于第三问？那基本是用来区分“学霸“和“真正的数学天才“的。

    陈阳扫了一眼周围，已经有不少同学皱起了眉头，有的开始啃笔头，有的在草稿纸上疯狂演算却毫无进展。

    他依旧不慌不忙，从第一题开始做起。

    选择题、填空题，行云流水，不到二十分钟全部搞定。

    前面的常规大题，对他来说同样毫无难度。三角函数、概率统计、圆锥曲线……他甚至有闲心去思考，用哪种解法既能保证拿满分，又不会显得太过惊世骇俗。

    一个小时后，整张试卷只剩下了最后三道“拦路虎“。

    陈阳看了一眼时间，还剩一个半小时，完全够用。

    他先从第一题开始。

    立体几何虽然计算量大，但思路清淅。他迅速创建空间直角坐标系，设置各点坐标，然后用矢量法求出两个平面的法矢量，利用夹角公式计算二面角。

    整个过程一气呵成，验算了一遍确认无误，十五分钟搞定。

    接着是第二题。

    这道函数题确实有些难度。

    陈阳在草稿纸上画出函数图象，分析单调性和极值点。

    第一问和第二问都不难，按部就班地求导、讨论参数即可。

    但第三问的不等式证明，确实需要技巧。

    陈阳盯着题目思考了片刻，找到了一个巧妙的切入点——通过构造函数并结合前面的结论进行放缩，然后用导数证明新函数的单调性，最终得出不等式成立。

    他提笔飞快地写下解题步骤，逻辑严密，步步紧扣。

    二十五分钟后，这道题也拿下了。