梦了吗？”江雪沉小声询问。

    江桐抿了抿有些泛白的嘴唇，清醒片刻回道：“嗯，做了一个很不喜欢的梦。”

    江雪沉的目光落在女生紧握的双手，左侧的阳光透过窗，笼罩在她身上，衬着她有些无神的瞳孔，泛红的眼眶，和单薄的唇。

    下一刻，刺耳的铃声响起，早读课结束了。

    班里部分站起背书的学生慢悠悠坐下，几名学生站起离开座位，沿着座位凑成的小道离开班级，江桐也成为一员。

    “江雪沉，我现在要离开一节课，不用担心我。”说完，她起身略过他，走向讲台旁的老师。

    江雪沉看着对方拎着袋子和老师低声说了什么，老师立刻抬眼，仔细瞧了瞧女生的面部，跟对方低声对话后，女生离开了。

    江雪沉什么都没说，但他撑着桌子，走向老师，垂眼看着老师，轻声道：“老师，我胃不太舒服，我想去校医室拿一下胃药。等一下回来。”

    老师有些疑心瞧了瞧男生，注意到对方有些无血色的唇色，微皱的眉尖，泛白的脸色。沉吟片刻，催促道：“我给你一节课的时间，你在校医室吃了药缓一缓，后续有什么事儿，让林校医给我打个电话，快去。”

    江雪沉用有些薄弱的声线乖乖应道：“知道了，谢谢老师。”

    转身捂着胃口走出教室。

    上课铃响起。

    老师温润的声音在身后响起，

    “这节实验课先给你们过一遍内容……”

    江雪沉脚步轻快略过楼梯，直奔教学楼外。

    她会在校医室吗？

    江雪沉有些迷茫想。

    但他还是奔向校医室，他猜测，这次的晴天会有新的变动。

    “呼……呼……”江雪沉有些急促地喘了几声，深呼吸后抬手敲了敲门。

    门被外力透露部分室内的模样，门没有响。

    江雪沉侧身进入室内，顿住，定睛落在躺椅上一个背对着他，侧躺的女生。

    是江桐。

    门没有被关住，这是江桐的小习惯，特别在她情绪不太好的时候，她会有意识地控制自己，以防家里人难开房门查看她的情况。

    所以当她听到一道脚步声，越来越近，直到门口有敲门声响起，她有些僵住但没有转身查看是谁，因为她现在摘了义眼。她闭目。

    但一道熟悉的声音从她身后响起，对方轻声念了她的名字，江桐呆滞住，用力抿了下嘴唇。她意识到，是江雪沉。

    他已经知道了。她有些后怕、无奈的想。

    室内的空气有些粘稠沉重，压得江桐有些喘不过气。她禁闭着双眼，感受阳光落在她的眼皮上的温度，缩了缩身体，然后抬起手想要抱住暴露在空气中的手臂。

    但下一刻，她的手被紧紧包在一双温暖如阳光的手，迫使她出声。

    “你知道了对吧?我有只眼睛看不见东西了……”

    她细微的声音被安静的环境放大，她的视觉暂且被剥夺，于是乎手上强烈的触觉让她变得更加紧张。

    她在等待一个回答，等待一个她预料之内的答案。

    我知道的。

    “我不知道。”

    “你能告诉我，我很…开心，我又可以了解不一样的你了。”江雪沉有些低沉的嗓音覆盖过她的想法。

    出乎意料的言语汹涌压制江桐原本紧张的心情，她实际上早就清楚，江雪沉发现她佩戴义眼的事。但他没有让她被动接受外界惯常传达给她的同情、可惜、或者怜悯的语气和眼神。

    常人面对残缺者时，潜意识里会将自己置于“完整者”的高位，这种怜悯、同情带着隐性的优越感，通过道德义务亦或者对自我的满足投射到那些“残缺者”身上。

    对她来说，这些外界俯视下的怜悯是微妙且钝痛的。

    江桐无意识握紧对方的手。

    她曾经想要主动，坦率地向外界宣告她的情况，却在中学期间被某些少年扭曲，让江桐不知道表露自己和别人的不一样是否正确。

    她想要拼尽全力冲出低层言语的牢笼，却在之后的日子里，生存在被父母，老师共同庇护的，悉心打造的世界中，将熟知的事物留在身边，屏蔽除此之外的所有陌生，包括现在的同班同学们。

    她佩戴义眼的事，原先没有几个人知道。

    但只要是存在的东西，都会被知晓扩散的。

    她曾因为过往而害怕，担忧，最终逃避躲在一如既往，孤身一人的表象中。

    但她的躯体和灵魂，在隔膜之下，在忽略中仍在肆意生长。她终将要用自己的眼去探究世界，去感受千姿百态的生活。

    江桐蹙眉，强忍冲鼻的酸涩，紧咬着唇。

    “你真怎么想吗？”她用有些颤抖的嗓音问道。

    “你诓我的话，我会把你的脑袋捏成一个团，让你变成个呆