，调整完后又是一甩手。

    只听“哚”的一声，这下倒是很好顺利上靶。虽然只是靶子的边缘，但这也是很大的进步了。

    接下里太一不断拿起台上的忍具投掷向前方靶子，只听“哚、哚、哚”的声响不断传来，成绩也越来越好。

    山田老师也在同学们身后不断巡视，看见哪个同学姿势不标准的，就会上前帮助矫正投掷的姿势。

    同时还不忘教导忍具投掷的重要性。“忍具不仅是武器，更是战术的一环。佯攻、干扰、设伏——灵活运用才能发挥它最大的价值。”

    “记住了没有？”

    “是！”同学们大声应答。

    【你进行忍具投掷训练，相关领悟提升！】

    【你

    ……

    伴随着技能等级的提升，一段关于忍具投掷的感悟涌上心头，太一又拿起一把手里剑投向靶子。

    果然，正中靶心，接下来又试了几次，次次命中靶心，这每次技能提升给予的感悟真是太厉害，这完全是把一个人练习多时的经验完全融入身体，那叫一个给力。

    “太一同学。”

    太一闻声转头，发现原来是旁边的静音。“怎么了，静音同学。”

    “我看你进步这么快，能不能教教我。”静音弱弱的说道。

    没想到小时候的静音这么文静啊。太一看着静音面前的靶子，到目前为止上面一个忍具都没有。

    “好啊，你投一个给我瞧瞧。”太一爽快的回道。

    “恩。”静音仿佛得到了鼓励，就见她拿起一把手里剑投向靶子，但不出意外，还是脱靶了。

    太一敏锐地注意到，静音投掷时，在手里剑脱手的一瞬间，她有一个勾手的动作。

    “你投掷时要注意，手腕放松，特别是忍具飞出的一瞬间，不要勾手。”太一给静音指出她的问题，这些都只是习惯问题，一旦被说破，想改是很简单的事。

    接下来静音按照太一的说法慢慢改变自己的习惯，果然后面的成绩也越来越好。

    “太谢谢你了，太一！”

    你看高兴的连同学都不称呼了，直接喊上名字了。

    “客气啥，有问题直接来找我。”

    【你对同学进行忍具投掷教程，相关领悟提升】

    原来教授他人也是可以得到经验的，这让太一感到以后获得经验的途径更加多了，本来太一害怕以后技能多了，没有那么多时间练习怎么办，这下可把他的思路打开了。也对，在教授他人的时候，同样也是对自己掌握知识的梳理领悟。

    温故而知新，古人诚不欺我啊。

    同时，山田老师也注意到了这边的事，看着静音在太一的教导下进步颇大，山田也是欣慰更甚。