周到啊，这下孩子们有福了。”

    “太感谢了，这才是真正关心教育的家长啊。”

    王继站在讲台上，看着台下热烈的气氛，握着粉笔的手指微微发白。

    这是在向林瑶示威，在这个教室里，话语权属于捐赠者，不属于第一名。

    他不得不停下表扬，尴尬地挤出一个笑容：

    “感……感谢周子怡家长的慷慨赠予。”

    随着话题被带偏，家长会进入了自由交流环节。

    家长们趁着热度，纷纷离开座位，手里捏着名片，满脸堆笑地围向周家所在的位置。

    周子怡身边瞬间围满了人，俨然成了班级的中心。

    而在第一排。

    林瑶静静地坐着。

    她的身边空着一张椅子，那是留给家长的位置。

    周围形成了一个直径两米的“真空圈”。

    那些富有的家长在周家的带领下，刻意远离这个“只会死读书”的穷学生。

    而那些家境普通的家长，看着这阵势，也不敢上前，生怕显得自己不合群。

    甚至有家长偷偷拉了拉自己孩子的袖子，示意离那个“被孤立的人”远点。

    仿佛贫穷和优秀混合在一起，变成了一种会传染的病毒。

    林瑶全程没有抬头。

    她只是伸出白淅的手指，轻轻翻过一页书。

    那种超乎年龄的冷静，在旁人眼里，却成了“自卑的掩饰”。

    ……

    与此同时。

    行政楼顶层，校长办公室。

    这里没有喧闹，只有纸张翻动的沙沙声。

    林奇坐在沙发上，手里拿着那份来自北大的《物理学科卓越人才培养计划认定书》。

    眉头微微紧锁。

    坐在对面的北大老教授显得自信满满，身体前倾，语气诱惑：

    “林先生，您看清楚了，这个方案包含了大三开始的普林斯顿留学联合培养项目。”

    “不仅全额奖学金，而且那边对接的实验室也是世界顶级的。

    这可是多少人求都求不来的机会，只要签了字，令妹的未来就是一片坦途。”

    一旁的清华院士也有些紧张，生怕这个优秀的苗子被抢走。

    虽然之前林奇已经看过他们的资料了，但是没给答复啊。

    屋内所有人的目光都集中在林奇身上，等待着他欣喜若狂地点头。

    然而。

    林奇缓缓合上了手中的文档。

    他抬起头，目光平静地看着那位老教授，将那份价值百万美金、通往世界顶尖学术殿堂的协议，轻轻推了回去。

    “张院士，这份协议的条件很好。”

    林奇的声音不大，却在安静的办公室里掷地有声：

    “但是——”

    “我不接受。”