午后的阳光通过树叶洒在村道上，留下斑驳的光影。

    林晚秋和赵雅琴并肩往大队部走，路边的玉米已经长到半人高，叶片在风里沙沙作响。

    “晚秋，”赵雅琴忽然停下脚步，声音里带着些尤豫，

    “那小燕……我就真的不管了吗？

    一想到她把攒了半年的野枣都给了我，说想上学，我这心里就堵得慌。”

    林晚秋轻声道：“村里的小学是免费的，只要她想来，你会把她赶出去吗？”

    赵雅琴立刻摇头：“当然不会！我巴不得她来呢。”

    “那不就结了。”林晚秋笑了笑，“村里的孩子能干的活，无非就是上山割猪草、捡柴禾。

    她要是真想来上学，早起割快些，把活干完了再来听课，谁能拦着？

    小学才刚开，每天学的字和数字都不多，她要是肯问同学，或者课后找咱们补，总能跟上。”

    赵雅琴愣了愣，眉头却皱得更紧：“可她爹要是不许呢？”

    “那就是她家的事了。”林晚秋语气平静，“你总不能替她爹做主，更不能替她活一辈子。”

    她顿了顿，看着赵雅琴，“你别怪我想得太多，小燕来找你，就一定是她自己真心想上学吗？”

    赵雅琴象是被针扎了一下，猛地抬头：“什……什么意思？她才多大，难道还能有别的心思？”

    “孩子或许没有，但她身边的大人未必没有。”

    “你想想，小燕爹平时总打她，要是把你骗到家里去，能让她少挨顿打，你觉得她会不会这么做？”

    赵雅琴的脸色一点点白了，嘴唇动了动，却说不出话来。

    “我……我这一下子，都没了当老师的心情了。”她声音发涩，象是被什么东西堵住了喉咙，

    “要是连孩子的话都不能信，那我们教他们念书，还有什么意义？”

    “意义不在于别人，而在于我们自己。”林晚秋拍了拍她的肩膀，

    “我们是老师，不是救苦救难的菩萨。

    他们来学校，我们就好好教，教他们认字，教他们算数，教他们明辨是非；

    不来的，我们也没办法强求。

    村长和大队长办了学校，都没挨家挨户去劝那些不送孩子来的家长，

    你觉得自己比他们更有说服力？”

    她指着不远处的大队部：“你看，虎子早就等在门口了，还有三丫、狗蛋，

    他们每天来得最早，背课文背得最响，这些孩子是真心想上学的，难道不值得你好好教？”

    赵雅琴顺着她指的方向看去，果然见虎子正蹲在教室门口，

    手里拿着根树枝在地上划着昨天学的“山”字，三丫和几个小姑娘围在旁边，跟着他一起念“山、水、田”。

    阳光落在他们脸上，映得眼睛亮晶晶的，像盛着星星。

    “我知道了。”赵雅琴深吸一口气，声音渐渐稳了下来，

    “是我太理想化了，总想着把所有人都拉到正路上，却忘了自己。”

    两人走进院子时，虎子立刻蹦了起来：“晚秋姐姐，雅琴姐姐！你们看我写的字！”

    他指着地上歪歪扭扭的“山”，眼里满是得意。

    “写得真好，比昨天又进步了。”林晚秋笑着摸了摸他的头，“今天想学什么？”

    “想学那个‘喜羊羊’的歌！”三丫抢着说，小辫子随着她的动作晃悠，

    “昨天回家我唱给我娘听，我娘说好听！”

    “行，下午的音乐课就教你们唱完整的。”赵雅琴的脸上终于露出了笑容，刚才的阴霾散去了不少。

    赵雅琴点点头，拿起粉笔在黑板上写下今天要学的生字，“上、中、下”。

    孩子们立刻安静下来，眼睛一眨不眨地盯着黑板，象一群等待喂食的小雏鸟。

    “跟着我读，上！”赵雅琴的声音清亮，带着笑意。

    “上！”孩子们的声音参差不齐，却格外响亮。

    一下午的课很快过去，赵雅琴教生字，林晚秋教算术，孩子们学得认真，

    连平时最调皮的狗蛋都没捣乱，只是在算“3加5等于几”时，偷偷数了好几遍手指头。

    日子像河水一样静静流淌，转眼又是几天过去。

    这几天里，赵雅琴偶尔会在割猪草的孩子里看到小燕的身影，

    每次都想打招呼，却见她总是低着头，飞快地躲开，像只受惊的小鹿。

    这天下午放学，赵雅琴刚走出教室，就被小燕拦住了。

    小姑娘还是背着背篓，篮子里的猪草比上次多了些，她仰着脸，眼里带着熟悉的恳求：

    “赵老师，我爹还是不让我上学……他说女孩子认字没用，还不如多割点猪