成：

    其一：丹阳郡本地人考试，择优录取。

    其二：调任徐州在考成法出色的官吏！

    其三：在州学之中考试，择优录取！

    其中主要的官职如县令、县丞、主簿、县尉等由第二项之人出任！

    徐州那边空缺的，则是由此前刘平征辟的吴郡、会稽郡的士人补充。

    刘平本人协同参军吕岱、讨逆将军孙策、平寇将军郑宝、中郎将牛勇、丹阳都尉全柔，书佐：诸葛亮，整顿军纪！

    刘平这个扬州都督现在手中有三万人马！

    除开从万馀从徐州那边征调过来的老卒丹阳士卒之外，大量混杂了郑宝、还有孙策的人马。

    前者自然不必多说，是刘平亲自整训出来的老士卒，懂规矩、晓军纪。

    但现在郑宝和孙策手下的这批人马可就完全不是这样了。

    刘平决定好好整顿一下！

    为什么诸葛亮既要参加考成法的事项又要参加整军这边的事情。

    这就得看诸葛亮的官职了。

    刘平给诸葛亮的官职是书佐。

    诸葛亮的主要工作内容是观察和记录！

    从这一次徐州州学那边补充过来的官吏中，有几位特殊的人。

    张昭长子张承，二十一岁。

    顾雍长子顾邵，二十五岁。

    糜竺长子糜威，袁涣次子袁侃..

    这些家族的二代开始放出来历练了，顺带一提孙权也在这些人里边。

    除此之外，还有一些比较特殊的人。

    那就是从刘平摩下退伍的士卒，这部分人也可以通过考试获得相应的官职。

    在刘平的组织下，刘备治下是有完备的“兵役征召以及退伍”制度的。

    不会出现“十五从军征，八十始得归”的情况。

    而且通过兵役征召和退伍程度，也可以让一些原本不富裕的家庭，一下子变得富裕起来，进行财富再分配。

    为什么袁涣是次子，因为袁涣长子袁寓患病，身体虚弱，在这个医学落后时代，虽然刘备这边有医院，也有名医华佗，但华佗也不是万能的，什么病都可以治好。

    治军、治官的同时，刘平还从自己摩下挑选了一些丹阳士卒出来，让他们返回家家乡，宣扬刘备仁德以及屯田分田政策、轻摇薄赋的方针。

    用他们自己的亲身经历来告诉丹阳人，刘备到底是一个怎么样的人。

    刘备治下的丹阳郡百姓可以过上一种怎么样的生活！

    绝对比一直躲藏在山中要好！

    能够在外面过好日子，谁又愿意在山里躲躲藏藏、忍饥挨饿，餐果饮露呢？

    这个时代，消息闭塞不好宣传，而且外地人去说，这些丹阳百姓也不会相信，得让麾下的丹阳士卒去说，才能够取信丹阳百姓。

    三管齐下！

    军中学堂，第一课由刘平来给军中士卒上。

    主要对象是一些中低层的武官。

    刘平刚一开口提出要学习，就有一个二十出头的愣头小青年站出来，表示反驳，“军中多劳务。”

    并且有些埋怨：“将军您制定的科目那么多又那么累，根本没有时间和精力学习。”

    刘平放下手中的书籍，眼神一眯，“敢这么和本将军说话，你的胆子倒是不小，你叫什么名字？”

    愣头小青年大声回答道：“吕蒙，吕子明见过将军！”