已落光，只剩下光秃的枝桠刺向灰蒙蒙的天空。

    尤其是初一（一）班的教室里，气氛格外凝重。

    连平时最坐不住的男生，也大多趴在桌上，要么念念有词地背书，要么眉头紧锁地对着习题集苦思冥想。

    陆沉坐在第一排靠窗的位置。

    桌上摊着几本教材和一本他常用的草稿本。

    他刚刚快速翻阅了一遍这半学期数学、物理、语文、俄语的主要知识点，在脑海里形成了清淅的知识树。

    对他而言，摸底考试更象是成果检验，而非挑战。

    但他能感觉自己给周围人的压力有多大。

    斜后方的李卫东，正抓耳挠腮地对着一道几何证明题，嘴里嘟嘟囔囔：“……这辅助线到底添哪儿啊……”

    旁边的几个女生，小声互相提问着语文古文的默写。

    连班主任吴老师，这两天脸色都比平时更严肃，自习课踱步的频率也更高了。

    因为陆沉的缘故，一班备受瞩目。

    午后，数学课后。

    吴老师把陆沉叫到办公室，态度和蔼：“陆沉，现有的课程可能对你来说深度不够。”

    “这样，以后我的数学课，你可以按照自己的进度学习，有不懂的随时来问我。”

    “另外，学校图书馆里有一些竞赛类的书籍，你可以去看看。有没有兴趣参加明年的全国初中数学联赛？”

    全国初中数学联赛？陆沉心中一动。

    “吴老师，我想试试。”

    “好！有志气！”吴老师很高兴，“我给你找些资料。平时学习上、生活上有什么困难，随时跟我说。”

    走出办公室，深秋的阳光有些晃眼。