省数学奥林匹克夏令营的正式通知已经寄到，时间定在七月中旬，地点在省城师范大学。

    周教授也再次来信，鼓励他中考全力以赴，并暗示附中实验班的事已有眉目，只待他中考成绩这临门一脚。

    所有条件都已具备，所有道路都在眼前铺开。

    剩下的，就是自己去叩响那扇通往更广阔天地的大门。

    六月的江南，已是暑气初显。

    阳光灼热，通过县一中教室高大的玻璃窗，在课桌上投下明晃晃的光斑。

    空气里除了粉笔灰和旧书本的味道，更多了一种近乎凝滞的紧张。

    黑板右上角，红色的中考倒计时牌上，数字终于变成了触目惊心的1。

    明天，就是1987年初中升高中统一考试的日子。

    最后一节自习课，初三（一）班教室里异常安静。

    只有笔尖划过纸张的沙沙声，和偶尔翻动书页的轻响。

    大部分人已不再看新内容，只是默默地翻看着自己的错题本、重点笔记，或者陆沉整理的那些秘籍，做着最后的巩固和梳理。

    空气中弥漫着一种混合了期待、忐忑和背水一战决然的复杂气息。

    陆沉坐在自己的位置上，面前摊开的不是课本，而是一本空白的草稿本。

    他没有再看任何资料，只是闭着眼睛，在脑海中如同放映电影般，快速过了一遍初中各科的知识体系和常见题型。

    数学的函数与几何，物理的力与运动，化学的方程式与实验，语文的古文与现代文阅读，政治的基本原理与时事……所有内容清淅分明，如同排列整齐的士兵，等待他检阅。

    他甚至还抽空想了想省城夏令营可能遇到的有趣题目，以及周教授信中提到的、附中实验室里那些令人向往的设备。