返回第63章:讲解  1978:从婴儿开始增加智商首页

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主任、王老师过奖了,我只是有一些不成熟的想法,在各位老师指导下做了点推演。”

    他的声音不大,但吐字清淅,没有丝毫颤斗。

    开场白谦逊得体,又间接点明了研究室老师的指导作用。

    钟副总工眼中闪过一丝欣赏,做了个请的手势。

    陆沉深吸一口气,将那张示意图在桌上铺开。

    图是用铅笔画的,线条不算特别工整,但结构清淅:左边是一个代表现场信号的方框,受到工频干扰;中

    “钟总,各位领导,李主任他们的系统,是要在工厂里,用比较简单的Z80单板机,采集像温度、压力这样的慢变信号,然后稳定地传出来。”陆沉开始讲述,他没有用任何专业术语,而是用最直白的语言,“但工厂里机器一开,50Hz的工频干扰就很厉害,像背景噪音,会把真实的信号盖住,采不准。”

    钟副总工微微颔首,表示理解。

    “通常的办法,是在信号进来后,用数学方法过滤掉这个噪音,就象用筛子筛沙子。”陆沉指了指示意图下面的通路,“但筛子眼太粗,噪音滤不干净;筛子眼太细,有用的信号也容易漏掉,而且筛起来很慢,眈误事。李主任他们试了很多种筛子,效果都不太理想。”

    这个比喻很形象,几位领导都听懂了。

    钟副总工嘴角甚至露出一丝笑意。

    “我就在想,这个噪音(工频干扰)是怎么来的?主要是从机器的电源线跑进来的,路径相对固定。”陆沉的手指移到示意图上面的通路,“那我们能不能,在它跑进来捣乱之前,或者刚捣乱的时候,就大概知道它要捣多大的乱,然后提前做点准备,抵消掉一部分?”

    他点了点监测电源纹波那个方框:“比如,我们分出一只眼睛,专门盯着电源在线的干扰波动。这只眼睛看得快,负担小。”

    又指向粗略补偿:“然后,根据眼睛看到的,我们快速算一下,这次干扰可能会让信号漂移多少,然后我们在数字信号里,先手动给它拨回去一点。这就象……就象大合唱时,有个别人老跑调,指挥提前听到他起高了,赶紧示意旁边人唱低点中和一下。”

    “先监测,后补偿,再过滤。”钟副总工若有所思地重复,目光落在示意图上。

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