图书馆旧纸堆、沉老太太那里、王研究员和张老师处获得的各类信息——技术摘要、数学趣题、物理发现、甚至一些科普短文——分门别类地录入、整理、索引。

    虽然大部分只能用纯文本记录，但那种将零散知识系统化、随时可查的感觉，让他着迷。

    当然，暑假生活并非只有学习。

    每周，他都会抽出半天时间，去图书馆看望沉老太太。

    老太太的茉莉花茶换成了清凉的薄荷叶水，见他来，依旧会端上一杯，有时是几块自己做的绿豆糕。

    陆沉会跟她讲讲自己最近玩计算机的趣事，用老太太能懂的话，比如让机器自己学会数数、在机器里建了个小图书馆。

    老太太听得似懂非懂，但总是笑眯眯的，说他真有本事，叮嘱他别老坐着，起来活动活动。

    张老师虽然放假，但每隔一周左右，也会来学校一趟，处理些事务，顺便必定会来机房看看陆沉。

    他会检查陆沉的进展，和他讨论一些技术思路，聊的越深入，他就越觉得陆沉深不可测，最后往往是自己收获更多。

    他就转而关心陆沉生活上的事，提醒他注意休息，偶尔散散步。

    有一次，张老师还带来一个西瓜，两人就在机房里，就着夏日的闷热和机器的微温，分而食之，聊着闲天，那一刻，不象是师生，倒象是志同道合的忘年交。

    王研究员那边，联系也没断。

    通常是通过电话，有时是王研究员打过来，询问陆沉某个算法仿真的结果，或者讨论一个技术细节；有时是陆沉积累了一些问题，打电话过去请教。

    王研究员惊讶于陆沉暑假期间的进步速度，对他仿真器工作的精细程度和知识库的构建思路赞不绝口。

    七月中旬，王研究员还亲自来了一趟。

    带来几盒新的软盘，里面是最新的、他们研究室在长城286上开发的、更完善的Z80系统仿真调试环境，以及一些关于实时作业系统内核概念的入门材料。

    他告诉陆沉，他们那个数据采集项目，采用陆沉的思路优化后，在实际样机测试中取得了突破性进展！

    干扰抑制效果显著提升，项目组上下都非常振奋。

    “钟总那边也知道了，很高兴，特意又过问了一下你的情况。”王研究员笑着说，“你可是我们项目的福星。”