头的女教授，她戴着眼镜，语声和蔼：“面试只需要展示真实的自我就行了，就当是我们面对面聊聊天，像朋友一样做些了解。”

    “好的，老师。”

    “我面试了快十年的自招了，学生的综合能力，不是一时的辅导班突击培训能粉饰的，如果粉饰过多，其实在我们老师眼里，是有很大负面的影响的。”

    女教授叹了口气，说道：“今年这个现象尤其严重，体验营的形式多样了，但是孩子们进了学校就如履薄冰，好象每个动作、每句话都有人打分评判，明年干脆给校长建议建议，取消体验营，换成其他形式算了。”

    女教授针对林商提交的材料中，两篇发表的论文，两篇文章，各提了问题。

    林商清楚这是旨在确认自己是不是真实原创作者，有没有找人代笔，于是便结合重生前的业务工作，滔滔不绝地讲起文章涉及到的学术话题。

    五位面试官的考察重点各有侧重，女教授这一关过了后，第二位是一个穿着中山装的中年男教师。

    他先前已经面试过其他组的几个考生了，此时有些犯困。

    于是他的语气更加随意，也更象聊天话家常。

    “林商，你好，我的问题很简单，首先是，为什么想到要考复旦大学呢？”

    男教师问完，习惯性地就低头微微走神。

    这个环节，类似于企业招聘中的文化认同题目。

    他近几年来听到的，无非是例行公事的客套话。比如有的学生讲复旦是他毕生梦想；

    比如有的学生被面试班培训过，聊起复旦校史侃侃而谈，准备更充分一点的，会抓住“自由而无用”的“复旦之魂”高谈雄辩。

    林商考虑了一秒钟，脑中闪过的全是他和温雯在复旦一起上学的构想，以及没事儿就开车和纪纱兜风的悠然场景。

    “因为。”

    林商认真地回道：“我女朋友考的复旦。”

    男教师略显惊讶地抬头，来了兴致，饶有意味地看着林商。

    “我女朋友裸分能考上复旦。”林商微微耸肩。

    与此同时，远在鲁省的温雯，正在家里重温《铁甲小宝》的影片，她忽然小声打了个喷嚏。

    “我学习比她差了不少，但是又太想和她大学四年都腻歪在一起，所以就尽力准备自招了。”

    “希望复旦能成人之美，圆了我的理想。”林商笑道，“成就一段甜甜的恋爱，和美好的姻缘佳话嘛。”

    男教师的困意一扫而光，在桌面上的表格，划了两道对勾。

    “这个学生一一有点意思了。”